第14课 横撇弯钩 一、教学目标 掌握横撇弯钩的写法。练习书写横撇弯钩时弯转和出钩的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 二、教学重难点 （一）教学重点 掌握横撇弯钩的写法。 （二）教学难点 掌握书写横撇弯钩时弯转和出钩的写法。 三、教学过程设计 （一）课程导入 我们上节课学习了横折折撇的写法，大家还记得横折折撇的书写方式吗？（学生动手比划） （学生聆听思考，复习上节课内容，引入新课） （二）探究新知 1、介绍笔画 本节课我们学习横撇弯钩的学法。请同学们告诉老师，横撇弯钩由哪些笔画组合而成？ 生答：由横、斜撇、侧弯钩组合成的。 师：横撇弯钩的横要左低右高，弯钩有弧度，粗细变化较大。横撇，弯钩笔画紧凑。 2、观察笔画形态 老师请大家一起观看书上的“我来分析”，请一位同学给大家念一下我来分析下方的句子，同学们根据下方的三句话来仔细观察右方示意图。 （1）确定好起笔的位置，毛笔顺锋入纸，向右上行笔写短横。 （2）轻轻顿笔调锋，向左下方撇出。 （3）提笔调锋，向右下方行笔写弯，至末端向左上出钩。 3、教师讲解示范 （1）教师屏幕示范横撇弯钩。 （2）请同学们仔细观察书上例子，比较例子中横撇弯钩的形态差别。（生答不同点） （3）教师屏幕分别示范书上例子：郡、陈、廊。 4、学生参照书上逐个临写。 四、学生作品点评 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d15fd9adbfeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8e4.html