《直撇》教案 教学目标 1、体会竖撇与直撇和弧撇的区别,了解竖撇的特点。 2、学习竖撇的写法,把握竖撇的角度和弧度; 练习书写竖撇和“月、所”字。 3、感受竖撇和“月”字在欧体、柳体、颜体、赵体中的差异,继续培养学生良好的读帖习惯和书写习惯,增强其对汉子书法及中国传统文化的喜爱之情。 教学重点 1、竖撇与直撇和弧撇的区别,竖撇的特点。 2、竖撇的写法,竖撇的角度和弧度; 教学难点 竖撇的书写要领及“月”字的写法。 教具 多媒体实物展台米字格练习纸笔墨多媒体课件等。 学具 书写用具、毛毡等。 教学过程 (课前提示学生摆放好书法用具,润好笔,坐端正。) 一、导入 1、(复习前面学过的内容)出示直撇和弧撇的图片,请学生说说这两种撇画的区别。 (学生答) 2、教师小结:对,这些就是直撇和弧撇的区别,看来大家学的都不错。今天我们就一起来学习一种介于两种撇画之间的撇画——竖撇。今天我们就来学习竖撇的写法。(毛笔板书课题) 二、学习竖撇的写法 1、读帖。 (1)想写好竖撇,首先要认真读帖。(课件出示单独竖撇笔画),大家仔细观察老师写的竖撇,看看竖撇有什么特点? 1 / 3 (指几名学生回答——你来说„这位同学„学生回答后教师及时从观察角度,观察方法,能否抓住笔画形态特点等角度给予评价,如:这位同学用学过的斜撇和竖撇作比较,这个方法不错;对,这位同学发现了竖撇最重要的特点……) (2)教师小结:为了便于观察,我们可以用米字格中的竖中线作参照(课件中竖中线闪烁)。竖撇上部比较竖直,类似于竖画(课件闪烁竖撇上部),下部稍稍向左下方弯曲(课件闪烁竖撇下部)。 2、范写。 (1)过渡:下面我们就来写一写竖撇,先看老师录制的示范视频。 (2)教师边播放边介绍书写要领:其实竖撇的写法和我们原来学过的斜撇差不多,只是在笔画角度和弧度上不同。书写时顺锋斜起笔,稍顿后向下行笔,从中部开始稍向左下方弯曲,渐行渐提,最后撇出,力送撇尖。(播放两-三遍) 3、学生练习。 (1)练习准备,检查姿势:下面同学们来写一写竖撇,注意书写姿势——头正、身直、肩平、足安。开始写,写四个。 (2)学生练习,教师巡视指导。 4、展示评价。 (1)(教师展示优秀学生作业),大家看,这是一位同学写的竖撇,谁来根据我们前面所学的竖撇的书写要领评价一下? (2)指生评价。(你来说„谁还有补充?„) (3)教师小结:这位同学写的竖撇起笔、行笔、收笔都比较到位,笔画角度和弧度也把握的不错。 (4)过渡:读帖是一种很重要的学习方法,不但练习之前要读,练习中、练习后也要进行读帖比对。下面大家再来用心读帖,把自己写的竖撇和课本上的比对一下,找一找优点和不足,然后再写一个。 三、学写带竖撇的字 1、过渡:通过读帖、练习、比对、修改,我们基本掌握了竖撇的写法,下面我们来写带竖撇的字。课本中有两个带竖撇的字,我们先来学习“月”字,仔细观察,这个字中每个笔画的特点(轻重、粗细、曲直等)。(指生说) 2、小结过渡:对,颜体“月”字上窄下宽,中间略微收紧,字形整体修长、挺拔,竖撇弧度比较小。 2 / 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a93368d64493daef5ef7ba0d4a7302768e996fef.html