第二课《撇折的写法》教学设计 一、教学内容: P 4——p6 二、教学目的: 1、认识撇折的形态,掌握其正确书写方法。 2、掌握撇折与组合的规律。 三、教学重难点: 重点:掌握撇折的正确书写方法。 难点:撇和横相连处的折角。 教学准备:实物投影仪 四、教学过程: (一)、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 (二)、复习检查: 说一说上节课学习了什么,导入新课。 (三)、讲授新课: 1、学习撇折的写法。 A:说一说撇折怎么写? B:教师示范写法。 C:学生练习写撇折的写法。3、学习么的写法。 A:说一说么的写法:撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。 点的收笔要与撇折的折角取齐。 B:教师示范写法 C:学生练习写么的写法。 3、 教师边师范边讲解 “云”的写法。 A、 学生说一说笔顺。 1/ 3 B、 说说云字与么字的区别。说说云字要注意什么? C、学生练习写 云” 字,实物投影仪显示写的好的作品。 4、 教师边示范边讲解 “公”的写法。 A、 学生说一说笔顺。 B、 公字跟前面的有什么区别。上面的八字要注意什么。 C、 学生练习写 公”字,实物投影仪显示写的好的作品。 5、 教师边示范边讲解 “去”的写法。 A、 学生说一说笔顺。 B、 去字跟前面有什么不一样,上面多了一个土字。 C、 学生练习写 去”字,实物投影仪显示写的好的作品。 6、 教师边师范边讲解 “会”的写法。 A、 学生说一说笔顺。 B、 会字的注意点:上面的人字要写的大。 C、学生练习写会”字,实物投示写的好的作品。 7、 教师边示范边讲解 “乡”的写法。 A、 学生说一说笔顺。 B、 乡字的注意点:这两个撇折有什么不一样吗? C、学生练习写乡”字,实物投影仪显示写的好的作品 (四)小结: 这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? (五)布置作业: 完成第五页的 “自主练一练 ” 2/ 3 影仪显 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/13a481fe49fe04a1b0717fd5360cba1aa8118caa.html