俄罗斯小学人文社会课程教育标准介评 张丹华;缴润凯 【期刊名称】《外国教育研究》 【年(卷),期】1998()5 【摘 要】俄罗斯小学人文社会课程标准是俄罗斯初等教育人文化、个性化的重要标志。本文对该标准颁布的背景，标准内容进行分析介绍，并进行简单的评价，以期为我国小学教育科学化、标准化提供理论参考。 【总页数】4页(P32-35) 【关键词】俄罗斯小学;人文社会教育;标准 【作 者】张丹华;缴润凯 【作者单位】东北师大国际与比较教育研究所;东北师大教科院 【正文语种】中 文 【中图分类】G629.5 【相关文献】 1.俄罗斯中小学新的社会课程标准介评 [J], 张丹华;李莉 2.俄罗斯中小学艺术教育大纲介评 [J], 孙嘉萍[1];张丹华[2] 3.基于课程标准的小学语文教材研究 ——评《小学语文课程标准与教材研究》 [J], 魏芸 4.注重人文教育 增大阅读数量——基础课程改革标准对小学教育专业古代汉语课的启示和思考 [J], 施日梅 5.小学“社会课”教学大纲(课程标准)中的“社会架构”——中国大陆与台湾小学“社会课”教学大纲(课程标准)的比较分析 [J], 吴康宁 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1fa548c53e2524de518964bcf84b9d529ea2c6a.html