让学习真实发生r——听王财花老师数学复习课的思考 邓燕萍 【期刊名称】《福建基础教育研究》 【年(卷),期】2018(000)003 【摘 要】王财花老师执教的数学课对语文教学同样有所启发.教师把"教"转化为"学",指导、帮助学生学会学习;抓住关键问题,把"学"变成"玩",促进学生思维发展;合理取舍教学内容,给课堂"瘦身",让学生真学,提升学生的学习能力. 【总页数】2页(P15-16) 【作 者】邓燕萍 【作者单位】永安市西门小学,福建 永安 366000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.智趣数学课堂:让学习真正发生——以王素旦老师执教的苏教版三上《认识周长》一课为例2.重视学的过程,让学习真实发生——构建小学数学真实课堂的思考与实践3.重视学的过程，让学习真实发生——构建小学数学真实课堂的思考与实践4.聚焦数学思考力,让学习真实发生5.聚焦数学思考力,让学习真实发生 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3318bd766ce0508763231126edb6f1aff0071f9.html