之前： 教学目标 1. 培养学生从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。 富有感情的朗读理解课文的 内容，准确把握全文结构和人物性格。 2. 揣摩文中重要语句，品味文章细腻优美的语言。 3. 理解课文标题 再塑生命”的含义。学习海伦 凯勒自强不息的精神，感悟安妮•莎莉文老 师深沉博大的爱心及其独特的教育方式。 在探究作者成功的原因的同时， 使学生认识到与困 难做斗争是一个人必须具备的精神品质。 之后： 知识与技能 1、 积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。 2、 了解海伦•凯勒的人生经历及其品质。 3、 理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 过程与方法 1、培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，从而理清文章结构。 2 、品读重点语句，提高赏析文章优美语言的能力。 情感态度与价值观 1、 体会莎莉文老师对海伦的爱及其高超的教育艺术。 2、 学习海伦好学敏思，坚韧不拔的毅力和热爱生活的精神。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d650f300084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c65.html