空中课堂:中澳高中生共话全球化热议话题 自2018年起，杭州东方中学将“空中课堂”项目纳入常规特色课堂。该项目是由澳大利亚昆士兰教育与培训部与昆士兰教育国际处联合发起的全球化学习项目，英文名称是Global Learning Project(简称GLP课程)。其宗旨是为海外学校参与全球化合作学习搭建平台。 在GLP项目中，同学们利用先进的现代网络通讯技术，实时进行交互讨论。通过快速头脑风暴、团队协作讨论，获取关于项目规划、资源获取、数据集成、报告准备、团队评价等方面的信息，提高同学们英语语言、沟通交流、策划协调、全球视野等综合素养。我校的“空中课堂”与澳洲利亚本土高中连线，通过在真实情境中交流讨论，给予同学们跨文化沟通的平台。 本学期“空中课堂”连线学校为澳大利亚布里斯班溪山公立中学（Mountain Creek State High School）。该学校位于阳光海岸，临近著名的澳大利亚动物园，是昆士兰州最大的高中。学校开展IB课程，在布里斯班公立学校排名中位于前列。 “空中课堂”采用项目制形式开展，学生分年级分学科分项目参与课堂活动。每学期开展7周项目学习，第一周和第二周讨论全球化问题，由双方教师导入问题，开展讨论，分小组确立主题；第三周开展项目制学习，由双方学校制作视频，进行小组展示；第四周双方学生交换各自主题中的观点。第五周进行项目的探究和进一步修改；第六周进行项目的修改和展示；最后一周进行视频会议，双方展示最终结果，双方教师给予反馈。 上周讨论的主题为“Transport and Climate Change”,选取的话题为“交通工具对气候的影响，同学们初步讨论了中澳两国高中生的出行方式，并就“共享单车”在中澳两国的异同点，探讨了绿色能源交通工具对于气候变化的影响。通过气候这一主题，小组成员积极贡献观点，最后由双方的组长汇报中澳两国对环境保护所做出的努力，如绿色出行和垃圾分类等。双方同学从全球化的角度分析了气候问题，并提出了下一步的实施计划。 本周讨论的主题为“How Coronavirus Impact on Your Daily Lives”，由新冠疫情对人们生活影响为切入点，探讨中澳两国疫情期间的生活、学习等方面的不同。双方学生就疫情期间线上教学的共同及不同点开展了交流，讨论了线上教学的优劣，总结出线上教学有其便利性，但线上教学缺乏对学生的监管，以及线上教学缺少当 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d7520de6b6360b4c2e3f5727a5e9856a571226f0.html