加强教师学习《纲要》 名 称：加强教师学习《纲要》 时 间：2012年3月至今 主办单位：定边县蓝天幼儿园团支部 关 键 词：教师 学习 纲要 一、基本创意 为了进一步提升我园青年教师的教学反思能力，切实提高教育教学质量，我园开展了题为“解读案例，深化纲要理念”的青年教师培训活动。这次活动以“教学活动中常见的几个问题为原型”，让青年教师运用《纲要》中的理念，针对案例中教师的教育行为进行分析和反思，并提出自己的想法和建议，活动中大家各抒己见、畅所欲言。本次活动帮助青年教师更加深入的理解了纲要的理念，从而使“从理念到行为”真正落到实处。 二、主要内容和运作模式 以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，以新《纲要》为指导，认真落实教学活动。 1、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。 2、通过培训更新教育观念，增强教师对实施素质教育重要性的认识，提高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进一步深读、研读《幼儿园教育指导纲要》，深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析，并要求每个教师写好体会交流。 3、提高教师的整体素质，认真开展业务培训 幼儿园对新上岗教师要继续进行“跟踪”听课，做好教学常规工作的指导，加强业务岗位练兵活动，绘画、跳舞、自弹自唱等教学技能的学习，对工作二年以上的教师要多压担子，争取早出成绩，对于工作五年以上的教师要形成个性化的教学特色，要有显著的教学成果。 每周写好一篇不少于800字的教学随笔，随笔可拓宽写作体裁，类似教学论文、生活故事等，抓住日常教学中的闪光点，谈想法，谈观点，切入口要小，并能联系教学中存在的问题，从而提出整改的措施。积极撰写教学论文，并参加市有效性教学论文的评比活动。 三、开展成效 作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。 一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8ff63d0740bf78a6529647d27284b73f3423657.html