小班健康洗洗手教案反思 1、小班安康洗洗手教案反思 活动目标： 1.教幼儿安宁静静的排队洗手，懂得排队洗手的规章。 2.训练幼儿能懂得节省用水，增加环保意识。 3.初步养成良好的卫生习惯。 4.初步了解安康的小常识。 5.初步了解预防疾病的方法。 活动过程： 一、导入活动。 1.师：“宝宝们，谁来说说你们每天洗手是怎样洗的，有没有排好队?”(幼儿依据自己的阅历来答复教师提出的问题。) 2.师：“我们一起来看一看，这些宝宝是则怎样洗手的，谁做得对，谁做的不对。”(幼儿依据幼儿园视频说一说，教师再进展小结。) 二、教师组织幼儿洗手。 1.师：“今日我们来学一学正确的排队洗手的方法，学好了以后洗手要每天这么做。” 2.教师带着幼儿一组一组排队去洗手，首先要安宁静静的进入卫生间，然后站在水池前，挽起两个袖子，先开一点水，把手浸湿，然后擦上肥皂， 留意肥皂不能擦得太多，最终过洗洁净，在洗手的过程中千万不能把水龙头开的太大，要节省用水，不能铺张水宝宝。 3.第一组幼儿洗完了就轮番换其次组幼儿，也是这样的方法，然后在洗完手后，提示幼儿别忘了在水池上边甩三下，再去擦自己的毛巾，毛巾不能擦错，要讲卫生。 三、小结活动 师总结一下今日宝宝们练习的状况，对于有问题的地方进展强调，要求幼儿肯定要做到安宁静静，有礼貌的排好队去洗手，最重要的不能铺张小水滴。要懂得节省用水，做一个文明的宝宝。 活动反思： 通过本次活动《排好队，洗洗手》训练幼儿洗手时要排队，水龙头开小点，不能铺张水资源从而初步培育幼儿的环保意识。本次活动符合小班幼儿的年龄特点，不仅帮忙幼儿养成良好的生活习惯和常规，同时又初步培育了幼儿的环保意识，整个活动幼儿乐观性很高，课堂气氛很好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d91a9b4851ea551810a6f524ccbff121dd36c51a.html