幼儿园中班教案《动物保护色》含反思 动物保护色 活动目标： 1. 帮忙幼儿了解和认得动物保护色的作用和意义； 2. 培育幼儿的仿照和制造本领； 3. 提高幼儿的语言表达本领和团队合作意识。 准备材料： 1. 图书《动物保护色》； 2. 一些动物图片； 3. 一些彩色纸； 4. 一些颜料和笔。 活动流程： 一、导入（10分钟） 1. 导入歌曲《小兔子乖乖》。 2. 介绍本次活动的主题：“动物保护色”。 二、呈现（15分钟） 1. 呈现一些动物图片，并让幼儿猜想它们为什么会选择这种颜色。 2. 通过呈现《动物保护色》这本图书来让幼儿更深入的了解动物保护色的作用和意义。 三、活动（45分钟） 1. DIY保护色动物 （1）让幼儿从颜色盘中选择本身喜爱的颜色。 （2）发放一些彩色纸和颜料，让幼儿尝试画出一只本身喜爱的动物，并使用动物保护色来涂满整个画面。 （3）教育幼儿保护动物，不要任意损害他们的家园。 2. 动物比赛 （1）幼儿分成小组，每组选择一个动物。 （2）让每个小组想出一些保护动物的方法，并在规定时间内仿照本身的动物到达尽头。 （3）在比赛中，让幼儿感受到动物保护色的紧要性。 四、总结（10分钟） 1. 回顾本节课的主题：“动物保护色”。 2. 询问幼儿他们对动物保护色有什么新的体验和认得。 3. 宣布本节课的作业：回去画一幅本身喜爱的保护色动物。 反思： 本次活动的设计能够让幼儿在体验中更好的学习和认得动物保护色的概念。对于幼儿的制造力和自己愿意学习本领都有所提高。但在活动中还可以将幼儿的团队合作纳入更为细致的规划中，由于团队合作对幼儿的进展同样有紧要的作用。此外，在其他活动中可以让幼儿更为自动参加和涉足，以便更好的促进幼儿全面进展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db61c52074232f60ddccda38376baf1ffc4fe32b.html