五年级语文第二单元学情分析 教学目标： 1、浏览本单元的主要内容。 2初步了解本单元的主题：思乡怀亲。 3虽是 托物寄情，但寄托的方式却因人而异。 教学重难点：体会托物寄情的方式 教学准备：歌曲《我的中国心》 我的中国心 教学过程： 一、复习导入： 1、通过第一单元的学习，你有何收获？（读书的好处、方法、、、、、） 2、第二单元的主题是什么？（思乡怀亲。） 二、听歌曲悟境： 1、 播放歌曲《我的中国心》 2、在歌曲中你听到了什么？ 3、是呀，浓浓的思乡情，款款思乡意。这就是本单元的主题。让我们来浏览一下，本单元有哪些课文？ 三、体会寄情的方式: 1齐读文章题目，再抒情地读，有何感受？ 2、很美，他们不仅题目美，内容更美，默读。 3、在文中，你读到了什么? 4、教师小结单元特点：都是托物寄情，但寄托的方式却因人而异。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dc7acdfd25d3240c844769eae009581b6bd9bdf9.html