田径技术课教案 班级： 人数： 课次： 日期： 执教老师：熊 曦 教学 1.复习挺身式跳远的助跑、起跳技术 内容 2.初步掌握挺身式跳远腾空、落地技术 教 学 目 标 教学重点 部分 场地 器材 田径场、海绵垫、沙池一个、平沙器一把 大黑板1-2块 1认识目标：学习跳远的完整技术动作，建立正确的技术动作表象； 2技能目标：发展学生跳跃能力与发展学生身体协调素质，并初步掌握跳远的完整技术动作； 3情感目标：让学生体验运动的乐趣和成功的愉悦，培养学生超越自我的意志品质和不怕困难的精神。 挺身式跳远的腾空和落地技术 教 学 内 容 运 动 负 荷 次数 时间 强度 教学 难点 助跑与起跳相结合的技术 组 织 和 教 与 学 活 动 学练要求 快、齐、静，精神饱满 1保持队形 2跑速先慢后快 3集中注意力。 1、动作正确，整齐，有力度。 2、做到充分热身，避免拉伤。 1动作整齐、到位、幅度逐渐加大。 2 上下肢配合协调，达到热身目的。 3每项练习结束后快速回到排尾。 一、体育委员整队，汇 报班级人数。 二、师生问好，宣布本 堂课的内容。 开始三、检查、整理着装，准备安排见习生。 部分 四、两路纵队绕篮球场 交叉穿梭跑 10 分 钟 五、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 3、腰部运动 4、膝关节运动 5、手腕、踝关节运动 六、专项活动 1、双腿交替单足跳 2、原地腾空跳 3、弓步压腿 4、小步跑 5、高抬腿 6、后蹬跑 4*8 4*8 4*8 4*8 4*8 1组 10 至 15米 1′ 3′ 2′ 4′ 中 小 中 组织形式： ▲ （图一） 一、组织形式：集体练习 二、教与学： 1、教师讲解慢跑时的方法和要求 2、学生练习，教师在旁指导。 一、组织形式： ▲ （图二） 二、教与学： 1、教师讲解练习的方法和要求并做镜面示范。 2、教师喊口令，学生练习，教师在旁指导。 一、组织形式：分组练习 ×××× ×××× ▲ ×××× ×××× 10-15米 （图三） 1 基本部分 30分钟 七、复习挺身式跳远助跑、起跳技术 1.复习跳远的几种姿势，影响跳远成绩的因素 2.复习助跑技术 3.复习起跳技术 连续三步助跑起跳练习 要点： 1.动作技术准确 2.保持身体平衡 3.上下肢配合协调 八、学习挺身式跳远腾空、落地技术： 1.讲解动作技术要领： 腾空步手臂姿势规范、自然；起跳腿蹬伸充分，摆动腿积极下压；放腿配合手臂，同时、挺胸展髋；落地前双臂快速前摆，收腹、屈膝、并脚； 原地起跳做腾空步练习、上一步起跳做腾空步练习、上三步起跳做腾空步练习、上五步起跳做腾空步练习 2. 原地模仿空中挺身动作 3.助跑腾空下放摆动腿与落地练习； 4.短距离助跑完整技术练习。 九、半程挺身式跳远练习（下沙坑） 要点： 1、踏板准确； 2、注意空中挺胸、展髋； 3、落地收腹、屈膝。 3组 2组 10至15米 2组 3组 1-2组 2组 6′ 10′ 14′ 中 中 中 二、教与学： 1、教师示范、讲解练习方法和要求。 2、每排四名学生一起练习，教师喊口令指导全班同学练习。 组织：（同图三） 学生分组进行练习 教法： 1.教师口令指挥； 2.教师巡回指导，纠正错误动作。 组织：分组练习 □ ×××× □ ×××× ▲ □ ×××× ×××× □ （图四）□小黑板 海绵垫 教法： 1.教师讲解示范挺身式跳远技术动作； 2.教师巡回指导，纠正错误动作。 3.优秀学生成果展示 一、组织： ×××××× ×××××××× ▲ （图五） 学生一个接一个进行跳沙池练习； 二、教与学： 1、教师示范和讲解学练方法和要求，强调要点。 2、学生做六步、八步助跑挺身式跳远练习。 3、教师在旁指导，纠正错误动作 4、优秀学生成果演示 2 1.积极练习 2.动作准确、协调、到位 3.注意预防损伤 要求： 1.动作协调、到位 2.注意安全 3.动作标准、协调 要求： 1遵守纪律 2注意观察 3注意安全 全身充分放松，缓解 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/deac8a7cb1717fd5360cba1aa8114431b80d8e61.html