小班社会我会用筷子教案(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 小班社会我会用筷子教案 小班社会我会用筷子教案 一、活动目标：学习正确使用筷子。 二、活动准备：小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。 三、活动过程： 1.谜语，引出活动内容。 谜语："兄弟俩，一样长，是咸是淡它们先来尝。"请幼儿猜猜谜底是什么，引起幼儿参与的兴趣。 2.学习正确使用筷子的方法。 （1）教师出示筷子，讲解正确使用筷子的方法：右手执筷，大拇指和食指捏住筷子的`上端，另外三个手指自然弯曲扶住筷子，并且筷子的两端一定要对齐。 （2）幼儿每人一双筷子，尝试练习。 教师为每组幼儿投放难易程度不同的布包子、小木块、玻璃球、黄豆等材料，请幼儿练习夹物。 3.巩固游戏"谁夹得准又快"。 游戏一：拨木珠 玩法：每个小朋友一双筷子、一个盘子、小布包子、一个大盆。教师发出指后，请幼儿迅速用夹的方法从大盆中夹取包子，以夹得最多的幼儿为胜。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e02185acbc1e650e52ea551810a6f524cdbfcb41.html