幼儿园小班教案《保护蛋妹妹》含反思 - 幼儿园科学教案 小班教案《保护蛋妹妹》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培育“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任感，了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹，情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得，快来看看幼儿园小班《保护蛋妹妹》含反思教案吧。 说教学目的： 1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。 2、增加幼儿"爱'与"被爱'的双重体验，萌发爱心与责任感。 3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、进度幼儿的观看力、想象力。 教学重点： 保护易碎的蛋妹妹。 说教法： 针对这次训练活动的教学目的，依据幼儿的熟悉状况，整个活动过程以嬉戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、开心的环静中学习，做到师幼交融互动。整个活动老师与幼儿沟通协调着，合作着，并再有组织，有规范，有秩序中履行。 说教学过程： 1、护蛋任务。出示布绒小熊，用小熊的口吻叙述：今日是我的生日，奶奶给了我一个超级任务，要我保护蛋妹妹。假如一天下来蛋妹妹好好的，一点没破，奶奶就说我是真的长大了。你们可要帮帮我呀！ 2、护蛋方案。 和幼儿争论保护蛋妹妹的方法。 鼓舞幼儿大胆叙述自己的想法。 3、护蛋行动。（"蛋妹妹接力'嬉戏） 幼儿一小组为单位，等距站成一列，按序递接蛋妹妹，最终平安递到筐内。 若发生过失将蛋跌落的事情，可抓住契机，提示幼儿要小保护好蛋妹妹。 4、感官嬉戏：真假蛋宝宝。在"百宝箱'里放入蛋和类似的物饰，如乒乓球，1 石头等，让幼儿摸摸，辨别那些是真蛋宝宝，那些是假蛋宝宝。 5、活动延长：贯穿一日生活，如带宝宝吃饭，午睡等，照看好宝宝，目的是熬炼幼儿急躁，责任心。 活动反思 本次活动坚持以幼儿为主体，老师为幼儿 创设宽松自由的环境，充份发挥幼儿的自主性，鼓舞幼儿乐观参加活动，在活动中体验欢乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和胜利者。 小百科：鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固醇，养分丰富，一个鸡蛋重约50克，含蛋白质6-7克，脂肪5-6克。 【幼儿园小班教案《保护蛋妹妹》含反思】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e192ba4e26c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec47.html