教师带领幼儿去动物园参观不同类型的小动物运用了幼儿园教学活动 运用了幼儿园社会教学活动。 活动目标 1、体会亲子活动的乐趣，萌发热爱动物的情感。 2、认识动物园里的动物，并能够说出其名称和特点。 3、参观时注意安全，遵守公共场所的文明礼仪。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 活动前对幼儿进行安全和礼仪教育。邀请家长参加亲子活动，并让家长提前了解参观注意事项。 活动过程 一、讨论参观注意事项。 ——师：请问你们去过动物园吗？谁能说说动物园里都有什么呢？ ——师：今天老师要带大家去参观动物园，大家说说参观动物园的时候要注意什么呢？ 教师引导幼儿说出参观时的注意事项：了解动物的名称、仔细观察动物的外形特征，认真听老师或爸爸妈妈的讲解，不乱跑、不跟陌生人走，参观时不乱喂小动物、爱护小动物等。 教师跟家长、幼儿介绍重点参观路线，万一走散了，可以按路线找回队伍。 二、参观动物园。 教师带领幼儿和家长参观动物园，认识各种动物。 三、活动交流与分享。 ——师：今天我们参观了动物园，认识了很多的动物，大家还记得有哪些吗？ ——师：你最喜欢什么动物？为什么？ ——教师小结：动物园里有很多动物，但这些只是大自然中的动物的一部分，大自然中还有各种各样的动物，有兴趣的小朋友可以和家长多到户外去观察或者从书上、网上探究更多动物的秘密。 活动延伸 利用参观动物园的相片，鼓励幼儿说说参观的经历和参观看到的动物。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1eecf7f6aeae009581b6bd97f1922791788be4a.html