中班音乐活动：《大馒头》 周 永 英 育新幼儿园 2014年4月 中班音乐活动：《大馒头》 活动目标： 1．学习用对唱的方法演唱歌曲《大馒头》，感受歌曲诙谐、有趣的特点。 2．懂得珍惜粮食，不浪费粮食。 活动准备： 1．课件。 2．实物：馒头、面粉、小麦等。 活动过程： 一、倾听歌曲，感受歌曲旋律。 1．导入：教师出示实物大馒头，引出活动主题。 师：小朋友看看老师手里拿的是什么？谁知道它是怎样生产出来的？ 2、欣赏歌曲。感受歌曲旋律。 今天老师带来了一首歌曲，名字叫《大馒头》，它会告诉你们馒头是怎样做出来的，一起听听。 二、出示图谱，初步学唱歌曲。 1、出示歌词图谱。 大大的馒头哪里来？教师依次提出歌词中有关生产馒头的各个问题，幼儿回答，教师根据幼儿回答播放课件相应的图片。 2、教师带领幼儿跟随音乐的节奏看图念歌词。在朗诵的过程中，教师注意指图暗示幼儿记忆歌词。 3、教师带领幼儿玩猜答案的游戏，进一步记忆歌词。教师将答案句的歌词图片全部抽走，然后随音乐的节奏和歌词的顺序提问，幼儿按照歌词回答。 三、游戏练习对唱歌曲《大馒头》。 1．教师与幼儿进行对唱练习。 教师：这次我们玩对唱游戏，我来问，你们用歌声回答。最后的两句一起唱。 2、教师即兴与个别幼儿进行对唱游戏。 3．男女小朋友练习对唱。 四、延伸活动。 为幼儿讲述农民劳动的艰辛和收获的快乐，教育幼儿要节约粮食，吃饭时不剩饭，不浪费。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4ca1975834d2b160b4e767f5acfa1c7ab00825c.html