教案：脚内侧踢球 2-1 年级 班级 内容 主题 初一 人数 组班形式 24 男生 日期 周次 重点 脚内侧踢球 难点 05.06 10 执教 课次 孙燕 1 助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作 支撑脚位置，击球部位、时间和动作 1、参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。 2、技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。 学习 目标 3、身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。 4、情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精神。 5、社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。 6、确保班级中80%的学生能完成脚背内侧踢球技术动作。 课序 开始部 准备部 基 1’ / 2’ / 10’ 时间 整队： 1、体育委员整队，报告出席人数 2、师生问好，宣布本课内容 3、检查服装，安排见习生。 热身活动： 慢跑，绕足球场半场2圈。 1、正提膝踢腿前进20米（双手护膝） 2、侧滑步20米（左右各一次） 3、后踢腿20米（双手放置于臀部） 中速跑、加速跑各1/3距离） 5、颈部环绕，腕关节环绕，绕腰，膝关节扭动 1、脚内侧踢球技术 教学 内容 各 2 组 运动负荷 次数 2’ 10’ 时间 强度 小 中 要求：1、两路纵队 2、前后间隔一米距离 3、全身充分张开，进行全方位热身 要求： 1、二列横队前后间距两米 2、动作到位，注意节奏 3、身体处于紧张状态 教法：教师口令指挥 学法：集体练习 要求：1、动作到位有力 2、充分活动肢体 ☆ 二列横队 要求：快、静、齐 两路从队 教法：提出课的内容、目标与要求 学法：1、集中注意力 2、明确目标 教与学的活动 组织与队形 * * * * * * * * * * * * ☆ 分 分 8’ 4、变速跑20米（慢跑、 * * * * * * * * * * * * 本部 27’ 重点：脚内侧踢球的完整技术动作 难点：踢球时脚对球的控制 1010’ 10’ ’ 中 中 教法： 1、讲解示范脚内侧踢球学生动作。 2、教师提出问题并观察学生动作。 动作方法： 直线助跑，支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一“字形，以髋关节为轴、由后向前摆动，同时屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球后后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。 学法： 1、学生认真听、看讲解示范。 2、徒手动作练习。 3、学生原地一对一体会动作。 教法： 1、教师先讲解动作的难点，然后示范， 让学生更直观的体会动作难点 1、 教师巡视，及时纠错 2、 在练习中发现造成学生动作出错的原因，引导学生开展讨论。 学法： 学生2人一组，同时练习，并互相纠正动作。 要求：2人一组1球，控制两人间距。 教法：教师示范并指导，让学生体会动作。 学法：学生2人一组练习，反复练习加强本体感觉 ☆ 分 / 30’ * * * * * * * * * * * * 关键:踢球时膝关节外展幅度 2、学习脚内侧体地滚球技术 动作要求： 直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏15cm 左右，大腿外脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的 在球的侧方距球 展，脚底与地面平行， ☆ 方法将球击出。 6～重点：支撑脚站位 次 难点：脚型固定 每组一球，同时进行练习 组织：全班两人一组， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4e1eeba227916888486d7d9.html