精品---- 时间 教学 内容 教学 目标 重点 难点 器材 结构 开 始 部 分 15分钟 学习脚内侧踢球技术 地点 足球场 授课人 牡丹 1．认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。 2．技能目标：通过课堂教学使80%学生能正确运用技术完成踢球动作。 3．学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。 重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。 难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。 20个足球 教学内容 一、课堂常规： 1. 老师集合队伍 2. 师生问好 3. 宣布本节课的内容 时间 量 2min 教学方法与要求 1.教师做好常规检查 2.学生集合做到快、静、齐 3.明确课的目标与要求 组织： ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ▲ 要求：集合速度快，队伍安静、整齐。 基 本 部 分 二、学习脚内侧踢球 1.动作要领： 直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。 1.讲解示范： 2.组织教法： 1） ○○○○○○○○○○ 10min --精品 ▲ ○○○○○○○○○○ 要求：两排相隔3~5米，老师讲解示范。 2）①有球原地练习： 2人一组，一人踩球，另一人做踢球和助跑踢球练习（交换进行）。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 要求：二人面对面，练习二次；动作幅度大，活动开。 精品---- 基 本 部 分 三、纠正错误动作 易犯错误：踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没勾翘，击球脚型不正确，影响击球效果；踢球腿直腿摆击球，出球乏力；支撑脚位置靠后，击球刹那，脚型不固定，出球不顺畅。 1. 集合整队 2. 放松练习 3min ②有球对传练习：2人一组，相距10米，用脚内侧互相踢球练习。 三、 错误动作的纠正方法 纠正方法：结合固定球进行体会动作的练习；在练习中强调支撑腿最后一步跨出的距离，使腿后摆充分伸展，膝关节放松；踢定位球时，确定支撑脚的支撑点，运用敲击的方式固定脚型。 组织：两人一组原地固定球练习。 要求：讲解错误动作时认真听讲，并积极思考正确动作的定型。 结 束 部 分 课 后 小 结 3. 课堂小结 4. 宣布下课，归还器材 3min 1.组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 要求：队伍整齐 1. 教法：教师引导示范，学生集体示范练习； 安排学生归还器材，宣布下课，师生告别。 --精品 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/820e6090aa956bec0975f46527d3240c8547a19b.html