【古诗文阅读】《生于忧患,死于安乐》阅读训练及参考答案

时间:2022-12-06 18:13:11 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
【古诗文阅读】《生于忧患,死于安乐》阅读训练及参考答案

生于忧患,死于安乐

1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂)乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

2)人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 20.解释文章中加点的词。(4分) ①于 ②拂 ③衡 ④然 21.翻译下面的句子。(2分)

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨 译文:

22.简答:本文的论证方式是立论还是驳论?文中划线句用了哪一种论证方法?(2分) 答:

23.如果把这篇短文两个自然段的顺序进行互换,这样做行不行?为什么?(4分) 答:

2021年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试语文试题 [参考答案]

20.①于:从;②拂:违背;③衡:通横,梗塞,不顺;④然:这样(4分) 21.所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使的内心痛苦,筋骨劳累2分)

22.立论:道理论证(2分)

23.不行。因为这两段采用的是递进式的论证结构,首段举例论证了舜等个人生于忧患,次段进一步论证国家死于安乐的。




您的阅读,祝您生活愉快。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e51a7909876a561252d380eb6294dd88d1d23d4f.html