延庆县第一幼儿园教师健康教育活动计划 时间：2017.11.22 室内活动目标及名称： 活动名称：爸爸的眼镜 活动目标：1. 通过故事让幼儿懂得要爱护眼睛，戴眼镜的麻烦。 2. 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 活动准备： 1. 健康书——《爸爸的眼镜》 2. 手偶小兔 3. 塑封膜 4. 模糊的图片 5. 全家福照片 活动过程： 一、通过提问和自己探索引发幼儿兴趣： 1、小兔子手偶导出问题： 小朋友谁的爸爸妈妈戴眼镜？ 小兔宝宝来到我们班，问了我们一个奇怪的问题：“小朋友们，你们谁的爸爸妈妈戴眼镜啊？” 2、观察全家福照片： 小朋友们都来找一找，谁的爸爸妈妈戴眼镜了。 二、教师讲述故事： 丁丁的爸爸总是丢三落四，但是眼镜却永远也不会忘记戴。爸爸说，不戴眼镜就什么都看不清楚了。丁丁好奇极了，就偷偷把爸爸的眼镜藏了起来，结果爸爸犯了很多平时不会犯得特别可笑的错误，于是丁丁偷偷带上了爸爸的眼镜，结果眼前一片模糊，头还有点晕晕的。丁丁好奇极了，把眼镜还给了爸爸，爸爸告诉丁丁戴眼镜的麻烦。 讨论： 小朋友，为什么丁丁的爸爸会戴眼镜？我们应该怎样爱护眼睛？ 三、游戏： 1、让小朋友试戴老师的眼镜 小结：戴上晕晕的，眼镜很不舒服，以后一定不要戴眼镜，也不偷偷戴爸爸妈妈的眼镜。 2、看模糊的图片，体验眼睛近视的感觉 小结：风景都是模糊的，一点也看不清楚 3、用塑封膜更直观的体验近视眼 小结：用塑封膜看到书上的字一点都不清晰，原来近视眼是这样的，一点都不好！ 班级:分园小一班 执教： 四、活动延伸： 1、学习护眼小儿歌，随时锻炼小眼睛。 2、学习眼镜保健操，懂的放松小眼睛。 3、坚持好习惯，家长配合填写爱护眼睛记录表。 活动反思： 结合爸爸妈妈反应的我们小朋友在家总是玩手机和电脑的现象，让孩子们知道爱护眼睛的重要。尤其是用塑封膜体验近视眼，孩子更直观的感受了近视的世界，知道了眼睛近视了太不好了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e73bb16e487302768e9951e79b89680202d86b7e.html