初中预备班篮球运球课时计划 上海市梅陇中学 陈 侠 年级 班级 六 4 人数 组织形式 32 混合班 日期 周次 重点 难点 2008、10、13 6 执教 课次 陈 侠 内容 篮球运球（4-3） 主题 移动中控制球（按拍球的部位和力度） 跑动与运球的协调 学习 2、在各种运球练习中提高动作的协调性，发展速度、灵敏等身体素质。 目标 3、在接力赛中培养竞争意识和合作精神，增进自主探究的学习能力。 运动负荷 课 时 教学内容 教与学的活动 次时强序 间 数 间 度 2 开 始 部 分 3 15 一、课堂常规 1、 体育委员整队，报告人数 2、 师生问好 3、 宣布上课内容与要求 4、 安排见习同学 一、慢跑步 二、熟悉球性练习 1、原地抛接球 2、手腕转球 3、拉球 4、绕球（头部、腰部、膝部、胯下） 三、各种运球练习 1、原地高、低运球 2、坐地运球 3、原地运两球 4、体前交替运球 5、体侧前后拉球 6、胯下运球 7、“干扰运球”游戏 游戏方法：练习者在规定的区域内，运用各种方法运球，不时出击抢断他人的球，同时注意保护自己的球。 1、掌握高、低运球的方法，体验行进间按拍球和控制球的方法，学会行进间直线运球技术。 组织队形 教师：指定位置集合队伍 学生：注意力集中，按口令练习 要求：快、静、齐 教师：引导学生跑步与拿球 学生：按要求慢跑步 教师：示范讲解，巡回指导 学生：模仿练习 教师：示范讲解，巡回指导，个别纠错。 学生：自主练习，揣摩动作。 身体姿势：两脚开立，屈膝，重心在两脚之间，上体稍前倾。 要求：高低运球、坐地运球、运两球主要体会手型与按压球的感觉。 要求：左右、前后拉球，胯下运球体会手腕控制球的方向。 练习要求：积极参与、认真探究 互帮互学 游戏要求：遵守游戏规则，练习时注意安全观察周边的情况。 准 备 部 分 组织队形： × × × × × × × × × × × × 组织队形：同上 组织队形：同上 ×⊿ ×⊿ ×⊿ ×⊿ ×⊿ ×⊿ ×⊿ 基 本 部 分 5 7 1 2 一、行进间运球练习 动作要点：眼视前方体前倾，按拍球体后上方，跑动的步伐和球弹起的节奏协调一致。 1、体会行进间运球方法与部位 2、行进间直线运球 (篮球场边线之间) 3、折返运球练习 二、运球接力 1、运球接力过障碍 2、运球接力赛 教师： 1、 提问：行进间运球应该用高运球还是低运球？按拍按球的部位有何不同？ 2、 归纳总结并示范直线运球的方法。 3、 提示折返运球的方法。 4、 讲解运球接力的方法与要求，组织接力练习和比赛。 5、 巡回指导，个别纠错，及时鼓励与评价。 学生： 1、 自主模仿练习。 2、 比较动作方法，得出结论。 3、 在直线运球和折返运球中体会动作要领和方法。 4、 掌握接力方法，积极参与。 要求： 1、 行进间运球的速度由慢到快，选择按拍球的部位和力度，控制球的反弹高度、速度和角度。 2、 移动中运球注意上、下肢及脚步动作的协调配合。 3、 折返回时采用弱侧手运球。 4、 球接力方法与要求：四人一组采取接力。遵守游戏的规则，运球必须4次以上，为队员加油鼓劲，体会过障碍运球方法。 组织队形： ×× × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × 自由集合靠拢 结 束 部 分 一、放松游戏：“放炮仗” 游戏方法： 二、集合与讲评 三、布置归还器材 四、师生再见 教师：讲解游戏方法，组织练习 组织队形： 学生：在老师引导下积极参与 1、自由集合 教师：评价全课学练情况 2、密集队形 学生：识记老师评价内容 场地 1、篮球场一片 器材 2、篮球32个 1、课前做好场地器材的安全检查。 安全2、充分做好准备活动。 保障 3、注意控制因检球而造成不安全因素。 预 计 练习密度 全课 内容主题 强 度 课后 小结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e758d26d561252d380eb6ebd.html