《社会工作导论》课程教学大纲 适用于三年制专科社区管理与服务专业 一、课程的性质、任务和要求 社会工作导论课程是社区管理与服务专业的一门必修专业基础课。本课程共48学时。考试课。3学分。 社会工作导论课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握社会工作的基本理论，达到能够运用社会工作的方法和艺术，去解决工作中的实际问题的能力，并能够组织和开展各项活动，为有需要之人群服务。 学习本课程后，应达到下列基本要求： 1．了解社会工作产生的根源；社会工作的基础知识。 2．掌握社会工作者如何与案主形成一种良好的专业关系的方法和技巧；了解社会工作的思想根源，培养学生的专业价值观和专业伦理。 3．熟练掌握社会工作的基本原则和主要程序。 二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材 先修课程：社会学概论 教材名称：《社会工作导论》，王思斌，北京大学出版社（第四版）。 参考资料：《社会工作概论》，王思斌主编， 高等教育出版社（第一版）。 《社会工作导论》，王思斌主编，北京大学出版社（第一版）。 《社会工作概论》，陈墀成、黄河编著，厦门大学出版社（第二版）。 三、课程内容 绪 论 1．什么是社会工作。 2．社会工作的性质。 3．社会工作的领域。 第一章 社会工作的发展历史 主要内容：专业社会工作的产生和发展，中国的社会工作。 重点：社会工作产生的历史背景；我国社会转型中的社会工作。 难点：社会工作产生的历史背景；我国社会转型中的社会工作。 教学要求：了解社会工作产生的历史背景；熟悉社会工作的产生和发展；掌握中国社会工作的特点和现状。 第二章 社会工作的哲学基础与价值体系 主要内容：社会工作的哲学基础；社会工作的价值体系；社会工作的专业价值与伦理守则。 重点：社会工作的哲学基础；西方社会工作的价值体系。 难点：社会工作的专业价值；社会工作的伦理守则。 教学要求：了解社会工作的哲学基础；掌握西方社会工作的价值体系；掌握社会工作的专业价值与伦理守则。 第三章 社会工作的功能与社会工作者的角色 主要内容：社会工作的功能；社会工作者的角色。 重点：社会工作的社会功能；社会工作者及其特征；社会工作者的素质。 难点：社会工作的社会功能；社会工作者及其特征；社会工作者的素质。 教学要求：了解社会工作的功能；掌握社会工作者如何扮演角色。 第四章 社会工作的理论与知识基础 主要内容：社会工作理论的类型与流派；社会工作的知识基础。 重点：社会工作理论的类型与流派；社会工作与社会学；社会工作与心理学。 难点：社会工作理论的类型与流派。 教学要求：掌握社会工作理论的类型与流派；了解社会工作与社会学、心理学和其他学科的关系。 第五章 社会工作方法 主要内容：个案工作；小组工作；社区工作；社会行政。 重点：个案工作的模式；小组工作的一般过程；社区工作的模式与原则；社会行政的内容。 难点：个案工作的模式；小组工作的一般过程；社区工作的模式与原则；社会行政的内容。 教学要求：了解个案工作、小组工作、社区工作的概念和发展和社会行政的涵义和功能；掌握个案工作的模式；掌握小组工作的一般过程；掌握社区工作的模式与原则；掌握社会行政的内容。 第六章 社会工作实务 主要内容：家庭社会工作；福利社会工作；青少年社会工作；医疗社会工作。 重点：家庭社会工作的方法和内容；福利社会工作的内容；其他社会工作的方法。 难点：家庭社会工作的方法和内容；福利社会工作的内容。 教学要求：了解福利社会工作的内容；了解其他社会工作的方法；掌握家庭社会工作的方法和内容。 第七章 社会工作的专业化与本土化 主要内容：社会工作的专业化；社会工作的本土化；本土社会工作。 重点：社会工作专业化的涵义；社会工作的本土化；本土社会工作的视角。 难点：社会工作的本土化；本土社会工作的视角。 教学要求：了解社会工作专业化的进展；了解本土社会工作的概念；掌握本土社会工作中的视角。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e84f8bbf6a0203d8ce2f0066f5335a8102d2668f.html