《氓》作业 班级: ________ 姓名:_________ 注：★为拔尖题 一、积累运用 1.下边加点的字注音有误的一项是（ ） A.氓之蚩蚩（mánɡ） 静女其姝（shū） 修我矛戟（qǐ） B.静女其娈（luán） 乘彼垝垣（ɡuǐ） 与子同泽（zé） C.夙兴夜寐（sù） 隰则有泮（pàn） 贻我彤管（yí） D.洵美且异（xún） 无与士耽（dān） 渐车帏裳（chánɡ） 2.《氓》下列诗句解释有错误的一项是（ ） A、尔卜尔筮（shì），体无咎（jiù）言你用龟板、蓍（shī）草占卦，没有不吉利的预兆。尔，你。卜，用火烧龟板，看龟板上的裂纹，推断祸福。筮，用蓍草的茎占卦。体，卜筮的卦象。咎，灾祸；蓍，一种草。 B、于嗟女兮，无与士耽（dān） 唉，姑娘呀，不要担心心爱的男人。士，男子的通称；耽，担心。 C、士之耽兮，犹可说（tuō）也男子沉溺在爱情里，还可以脱身。说，通“脱”。 D、女之耽兮，不可说也姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。 3.下列诗句解释，有错误的一项是（ ） A、将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。 B、乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人） C、士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 D、信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。 4.《诗经》原名《___________________》或《___________________》，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_____________首。它是我国第一部_____________。《诗经》“六义”是指___________________，________________。 5.从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。 6.“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”表现了女主人公婚前_____________的性格。 7.“于嗟女兮，无与士耽。”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中_____________ ，流露出来的感情_____________，决绝而不留恋。 8.“反是不思，亦已焉哉！”表现出她_____________ 的性格特点。 9.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号） 李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。_____________ 正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。 ②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。 ③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。 ★二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 听流人水调子 王昌龄 孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。 ［注］流人，流落江湖的乐人；水调子，水调歌。 (1)第一句写景，在全诗中有什么作用？ (2) 这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e94db0ee24c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ece6.html