《滕王阁序》教案第一课时表格式 《滕王阁序》教案第一课时（表格式） 课题 教 学 目 标 滕王阁序 №1 知识与了解骈文的.文体特点 能力 过程与掌握“故”、“尽”、“属”、等实词的义项，体会“且”、方法 “矣”等虚词的用法 情感态抒人生感慨：怀才不遇，不甘沉沦 度与价值观 教学背诵课文2~3段 重点 教学读注释，疏通文意，体会骈文特点 难点 教学指导诵读，注意停顿，通过诵读体会文章优课 关键 美的语言 型 教学教 利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用 方法 具 教学过程 导入 教 学 内 容 将授课 电脑 教师学生活动 活动 导入 教学步骤： 介绍 了解 一、检查背诵。（个别学生，全体学生） 二、理清全文结构，重点分析2~~5段。 1、问：速读课文，全文可分为几部分？ 明确：分为四部分： 第一部分（1）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴 会的人物。 第二部分（2~~3）：写三秋时节滕王阁的万千气 重点难点 教学过程 象和周围的自然人文景观。 第三部分（4~~5）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。 第四部分（6~~7）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。 2、背3段分析景物之美。 （1）、第2段写滕王阁在山水之间。 （2）、第3段登阁远望所见山川之美。 （3）、赏析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天空而映水，故曰一色。千古绝唱。 3、背4、5段，抒发了作者什么样的人生感慨？ （1）、第四段写宴会盛况，兴尽悲来，感叹天地之大，宇宙无穷；人生无常，盛衰有时，怀才不遇，报国无路。 （2）、第五段言自己虽遭时命之穷，但正因之以自励，从消沉中振起，理想志节不变。 （3）、赏析“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。” 译：老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变 默读 思考 点拨 回答 教师活动 学生活动 明确 理解 赏析 品读 总结 练习 作业 板 书 设 计 课后记事 自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远 大崇高的理想。表现了作者高尚的人生观。 总结 三、作业：练习三、四。 板书设计 一、述宾主之美。 二、绘山川美景（近景，远景）。 三、写宴会盛况，抒人生感慨（怀才不遇，不甘沉沦）。 四、叹知己难遇，盛宴难再。 反复吟读，品味情感 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea2085030422192e453610661ed9ad51f01d540a.html