中班诗歌－绿色的世界 中班诗歌：绿色的世界活动要求：．帮助幼儿理解诗歌的内容，体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。 ．引导幼儿用诗的眼光观察周围世界，大胆进行艺术想象。 ．学习仿编诗歌句，体验创造的快乐。 活动准备：．教学用书——绿色的世界．绿色的眼镜，幼儿每人一副。 ．红黄兰色的玻璃纸。 活动过程：（一）观看无色彩的图书——绿色的世界．图书上有什么？．这些画都是黑白颜色的，有什么办法让它变成彩色的？．我想了一个办法，请你们来看一看！（老师戴上一幅绿色的眼镜）．请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的？为什么？．请你们也戴上绿色的眼镜来试一试（二）欣赏诗歌——绿色的世界（老师配乐朗诵）提问：。 这首小诗说了什么？．绿色的世界都有些什么？．为什么一切都变成绿色的呢？（三）学念诗歌——绿色的世界让幼儿带着绿色的眼镜读念诗歌。 激发兴趣。 （四）仿编诗歌句提问：．如果你戴上红颜色的眼镜，又会看到一个什么颜色的世界呢？（让幼儿自由选用彩色玻璃纸，边看边仿编。 激发幼儿创造的快乐）。 活动延伸：带着彩色的玻璃纸，到户外去看。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb557a5585254b35eefdc8d376eeaeaad1f3168e.html