范文大全 - 让每个人平等地提升自我 巢湖学院课程教学大纲参考格式 《XXX》课程教学大纲 （宋体、三号、加粗、居中） 本课程教学大纲依据XXXXX专业20XX级人才培养方案制定。 一、课程说明（空两格、小四、加粗） 课程名称：XXX (不加书名号) 课程编号：XXXXXXXX 总学时：X学时 总学分：X学分 学时分配：理论X学时，上机X学时 课程性质：(依据人才培养方案填写) 先修课程：财务管理 经济学 适用专业：工商管理 市场营销 开课学期：（依据人才培养方案，填写第一学期、第二学期等）（以上宋体、五号） 二、教学目标与要求 教学目标： 通过本课程教学，使学生了解……，理解……，掌握……，熟悉……，旨在培养……，并为学生日后从事……奠定基础。同时，作为……理论基础，也为学生后续课程的顺利学习提供条件。 教学要求: 一、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出心理统计学的实用性。有关本课程的基本概念、基本知识和基本技能，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。 二、坚持理论密切联系实际，对于课本中涉及到的高深数理统计原理，一般不予深究。讲授时，尽可能借助心理与教育科研中的一些典型实例，深入浅出地阐明其基本思想，旨在拓开学生的思路，并积极引导学生将主要精力放在掌握计算公式的使用条件和统计方法的具体应用上。 三、课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。 四、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。为避免学生将过多的精力和时间耗费在冗繁的手工计算中，将结合有关内容，适时介绍电子计算器的常规计算法。 （以上建议从知识、能力、、方法、素质等方面来写。） 教学重点： 1 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 教学难点： 三、教学内容与目的 第一章 绪论（宋体、五号、加粗） 第一节 技术经济学的含义及研究内容 第二节 技术经济学的产生与发展 第三节 技术经济学研究的目的和意义 …… …… 教学目的： 教学重点：（或主要知识点） 教学难点： 教学方法与手段： 作业形式： （注：理科课程章节可采用下列编排方式） 1.绪论 技术经济学的含义及研究内容 技术经济学的产生与发展 技术经济学研究的目的和意义 …… …… 章节学时分配表 章 节 学时分配 理论 实践 第一节 技术经济学的含义及研究内容 第一章 绪论 第二节 技术经济学的产生与发展 第三节 技术经济学研究的目的和意义 第二章 XXX 小计 合计 第一节 XXX 第二节 XXX 2 2 2 2 2 10 12 2 2 四、教学方法与手段 五、考核与成绩评定方式 六、教材与主要参考书目 （一）教材 陈立文.技术经济学概论[M]北京：机械工业出版社，2006. （二）主要参考书目 吴添祖.技术经济学概论(第2版)[M]．北京：高等教育出版社，2004. 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec1a14cef5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d30.html