【小学记叙文阅读】《一朵蒲公英》五年级阅读题和答案 《一朵蒲公英》五年级阅读题和答案 在上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心。|| 那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。 这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道：“孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。”她边说边连根拔起一棵蒲公英。 “可我喜欢蒲公英，”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！” 这时候，母亲脸色严肃地看着我说：“是的，每一种花草都有各自争奇斗艳的方式，对吗？”她若有所思地问我。 我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。 “孩子，人何尝不是如此呢？”母亲十分动情地说，“并不是每一个人都可以成为‘王子’，所以大可不必为此而感到难为情。” 我眼睛一热，情不自禁地倒在她怀里哭了起来。 “你完全能演好新角色！在戏中，讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。|| 演出的那天晚上，我在后台有点紧张。 就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。” 这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两页纸中间，并压平。|| 现在，我已经成家并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。|| 练一练 1.写出下面词语的反义词。 紧张（ ） 热烈（ ） 2.用带点的词造句。 ①“可我喜欢蒲公英。”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！” ___________________________________________________________________________ ②“我”把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。 ___________________________________________________________________________ 3.文中已用“//”分成4段，请写出第2、3段的段意。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.读句子，回答问题。 ①老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。??什么事使我难过？从哪里看出老师的话很“委婉”？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。??“倍增”是什么意思？这股“暖流”指的是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③“我们仍然珍藏着那朵夹在词典中的笑蒲公英。”我为什么至今还珍藏着那朵小蒲公英？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】 1. 松弛|宽松 冷淡… …4.（1）不演王子的事使我难过。从看“他解释说剧中还需要一个叙述者，要我去担任”看出老师的话很委婉。（2）“倍增”就是成倍的增长。（3）因为这朵小蒲公英让我牢牢记住妈妈的教诲，不忘妈妈对我的关心；时时提醒我要有一颗平常心，要踏踏实实做好本职工作，做好一个普普通通的人。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec8f9e0b9b8fcc22bcd126fff705cc1754275fdf.html