《常见运动损伤的预防及处理》(教案)体育与健康六年级上册-人教版

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《常见运动损伤的预防及处理》教案

教学内容:常见运动损伤的预防及处理 教学任务:

1、掌握预防运动损伤的要求和方法。 2、了解开放性和闭合性损伤的处理方法。

3、教导学生具备运动伤害预防及处理的技能,以减少运动事故伤害发生并维护身体健康。

教学重点:了解开放性和闭合性运动损伤的处理方法 教学难点:学会冷静处理运动损伤 教学过程: 一、前言:

提出问题:请问同学们在从事体育运动的时候,身体是否有受过伤?发生过那些损伤?

举例说明:刘翔:2004雅典奥运会1291追平世界纪录,2006年在洛桑田径超级大奖赛以1288打破了保持13年的世界纪录,2007年大阪田径世锦赛以1295夺冠,2008年北京奥运会中因跟腱撕裂而含泪退赛。

二、新授课:

(一)、运动损伤的概念

定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。



1出示图片,根据损伤的程度给运动损伤分为:开放性损伤和闭合性损伤。 2,讨论:什么是开放性损伤?什么是闭合性损伤? 3,常见的开放性损伤有:擦伤,裂伤,刺伤,切伤 常见的闭合性损伤有:扭伤,拉伤(肌肉、韧带),骨折 (三)、运动损伤发生的原因: 主观原因包括:

1,注意力不集中:思想麻痹


2,情绪低落:缺乏经验、情绪急燥

3,运动量过大:身体状况不佳还从事大量的运动。

4,准备动作不充分:A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤; B准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平; C准备活动的内容不得当;

D过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。 5,技术动作不娴熟、犹豫不决:练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张

6,不遵守相关运动规则等 客观原因包括:

1场地条件不好及器械故障,例如:煤渣跑道有小石子容易引起摔倒或者扭伤踝关节,器械老化没有及时的更换等。

2服装不规范,穿太紧身的衣裤,穿拖鞋或者凉鞋的。

3身体状况不佳:体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。

4不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。

(四)、预防运动损伤的要求 1、运动前的预防措施和准备工作: 个人

1着装合理,根据运动项目正确佩戴护具

2)、积极锻炼,提高身体素质,在身体状况不佳时及时向老师报告,安排较低运动强度和运动量的活动或见习

3)、主动学习并掌握有关运动损伤的紧急处理方法 环境

1)、检查体育场地是否有坑洼不平,湿滑等安全隐患 2)、检查体育设施和运动器具是否完好无损、结实可靠

3)避免在恶劣天气中运动。夏季炎热环境中运动要防止中暑,冬季寒冷环境中运动要注意保暖和适时增减衣物。

2、运动过程中的基本要求:


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/edb251cfd938376baf1ffc4ffe4733687e21fc87.html