小学学生制作数学知识小报的活动方案 一、指导思想 为提高我校学生学习数学的积极性，为激发学生学习数学知识的兴趣，让学生勇于实践、敢于创新，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识，我校数学教研组决定在年十月底举行制作数学知识小报的竞赛活动。 二、活动目的 通过制作数学知识小报的竞赛，锻炼学生动手能力、探索实践创新能力，培养学生的美感，把所学的知识以美的形式展现出来，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛启动大多数学生的竞争意识，从而提高学生学习数学的积极性，本次活动将检查我校学生掌握课外数学知识的一些情况，为今后的数学教学改进收集一些参考依据。 三、参赛对象 一至六年级全体学生。 四、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：年10月 2. 竞赛地点：各班教室 五、竞赛形式 做知识小报。 一、二年级用A4纸，其它年级用16开纸内容由各年级负责老师自定。要求结合本年级学生特征。 第1页 共2页 六、竞赛标准 根据小报所得分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按年级评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。 八、活动教师安排。 第2页 共2页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee956355d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1bb.html