中班健康：《我的开心法宝》 活动目标： 1.了解情绪的变化，知道人有多种不同的表情。 2.能说出自己不开心时的感受，并会用2-3中方法调节自己和同伴不高兴的情绪。 3.喜欢快乐的情绪，愿意帮助同伴开心起来。 活动准备： 1.不同表情的图片或课件。 2.《表情歌》音乐。 活动过程： 一、感知人的多种表情 1.从幼儿自身说起。提问：小朋友，你们有高兴、伤心、愤怒害怕的时候吗？请你说一说这个时候，你的表情是怎样的？（请孩子做一做、教师同时出示相关图片） 2.观看课件，感受不同的情绪： （1）小朋友，你们看看，这些小朋友他们是什么心情？你是怎么看出来的？ （2）除了这些，我们还会有什么样的情绪和表情呢？（着急、平静、忧愁等） 二、交流《我的开心法宝》，说出自己排除不愉快情绪的方法。 “小朋友们，你们最喜欢哪个表情，为什么？”引导幼儿说出自己最喜欢的表情。 “小朋友们，那么怎样来把不高兴的表情变为高兴的呢？” “还记得老师讲的故事《苏菲生气了》，苏菲怎样让生气的心情变好的？” 如果你不开心，那么你有什么开心法宝，让自己开心起来？ （如：玩玩玩具、听听音乐、去户外玩一玩、看一看动画片等，幼儿说，教师记录） 三、欣赏歌曲《表情歌》用动作来表现自己的情绪。 讨论：当你高兴时，你会怎么样？（拍手、唱歌、跳舞） 欣赏表情歌中高兴的片段。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef34744d75c66137ee06eff9aef8941ea66e4b58.html