大班安康教案：菲菲生气了 大班安康教案：菲菲生气了 教学目的： 1、回忆各种情感经历，知道每个人都有多种情绪。 2、理解调节情绪的方法，并加以体验。 教学准备： 各种表情图片 课件：菲菲生气了 教学过程： 一：观察人物表情图，议论并体会不同的表情 1、快乐的时候 观察人物表情图，找一找快乐的表情 导入语：小朋友，你们找一找，这里哪幅图片是表达快乐的表情啊？ 关键提问：哪些事情会使我们最快乐？ 唱歌：假如快乐你就拍拍手 小结：在生活中，我们碰到快乐、快乐的事情，可以用快乐的表情来进展表现；出了这些，还可以用许多方法进展表示。 第 1 页 共 3 页 2、生气的时候 在表情图中找出生气的表情，猜想生气的原因 导入语：刚刚我们在图片中找到了快乐的表情，接下去我们找一找生气的表情在哪里？ 关键提问：哪些事情会使我们生气？ 唱歌：假如生气你就跺跺脚 小结：在生活中，我们除了会碰到快乐的事情，也一定会碰到生气的事情。 二、帮助故事中的菲菲，与同伴交流各种调节情绪的方法 1、出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？ 2、你从哪里看出菲菲生气了呢？ 小结：原来生活中除了快乐的事情，还有许多让人不愉快不开心的事情。 3、我们一起来听听到底什么事情让菲菲生气了。 4、老师讲述小故事前半段：假如你是菲菲你会怎么办？ 5、菲菲生气了，真不开心，有什么方法让她开心起来，不再生气呢？〔小组讨论，选出一人向大家介绍方法，其别人可以补充〕 小结：每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e820c60a383567ec102de2bd960590c69ec3d891.html