我不生气了（大班） 活动目标： 1 、能勇敢地与伙伴沟通各样调理情绪的方法。 2 、知道生活中每一个人都有多种情绪变化。 活动准备： 表情图片、好方法的图片 活动过程： 一、 察看叙述人物快乐的表情图，体验高兴的情绪 1 、出示各样快乐的表情图：今日，我带来了一些表情图片，看看这 些表情表示什么？ 2 、你从什么地方看出这是一些表示快乐的表情？ 总结：本来有这么多表示快乐的表情呀。 3 、快乐的时候，除了高兴地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和 高兴呢？ 总结：有这么多方法都能够表达你的快乐心情。 4 、那哪些事情会让你感觉快乐高兴呢？谁愿意来和大家谈谈。小结：本来我们生活中有这么多让人高兴快乐的事情，真幸福呀。 二、帮助故事中的菲菲，与伙伴沟通各样调理情绪的方法 1 、出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们， 猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？ 2 、你从哪里看出菲菲生气了呢？ 小结：本来生活中除了快乐的事情， 还有很多让人不快乐不高兴的事 情。 3 、我们一同来听听究竟什么事情让菲菲生气了。 4 、教师叙述小故事先半段：假如你是菲菲你会怎么办？（出示好方 法的图片） 5 、菲菲生气了，真不高兴，有什么方法让她高兴起来， 不重生气呢？ （小组议论，选出一人向大家介绍方法，其余人能够增补） 小结：每一个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你能够试一试 用这些方法让自己变得高兴起来，快乐起来。 6 、那想不想知道菲菲是用什么方法让自己不生气的？认真听，哪些 方法和我们同样，哪些方法是我们没有想到的。 7 、幼儿持续听故事：菲菲用了哪些方法是我们没有想到的？（出示好方法的图片） 小结： 我们每一个人都会有不高兴的时候， 生气没关系，只需你有方法使自己心情好起来，那你每日都会拥有好意情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ba534c3a68da0116c175f0e7cd184254b351bf2.html