“三位一体、四阶递进”实践教学体系的构建与实施——以五年制高

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作者:吴鸭珠;张兰

作者机构:江苏商贸职业学院 出版物刊名:职教通讯 页码:64-67

年卷期:2016 15

主题词:高职 电子商务专业 实践教学体系 三位一体 四阶递进 五融三导



摘要:培养技术技能型人才的关键在于实践教学,改革和创新高职院校的实践教学模式成为必然选择。结合多年的教学经验,探索形成了电子商务专业"三位一体、四阶递进"实践教学体系。实践证明,该实践体系是培养符合社会需求的电子商务人才的有效途径。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f0e3aac44935eefdc8d376eeaeaad1f347931142.html