“三位一体、四阶递进”实践教学体系的构建与实施——以五年制高

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作者：吴鸭珠;张兰

作者机构：江苏商贸职业学院出版物刊名：职教通讯页码：64-67页

年卷期：2016年第15期

主题词：高职电子商务专业实践教学体系三位一体四阶递进五融三导

摘要：培养技术技能型人才的关键在于实践教学,改革和创新高职院校的实践教学模式成为必然选择。结合多年的教学经验,探索形成了电子商务专业＂三位一体、四阶递进＂实践教学体系。实践证明,该实践体系是培养符合社会需求的电子商务人才的有效途径。