小班科学《瓶子里的声音》 活动目标： 1.让幼儿在听听玩玩的过程中，辨别不同物体发出的不同声音。 2.能随音乐较有节奏的表演。 3.培养幼儿对科学活动的兴趣，乐于大胆探究。 活动准备: 瓶子26个、大白豆若干、大米、音乐 活动过程: 一、谈话活动 1.老师出示空瓶子，摇一摇。 师：看看老师今天带来了好多好多的瓶子，听这个瓶子有声音吗？为什么没有声音呢？你是怎么知道的？(没有东西，所以没有声音。) 2.教师出示有东西的瓶子摇一摇，并看看瓶子里有什么东西。 师：宝贝们，我们一起听一听这个瓶子里面有没有声音？现在这个瓶子有声音是为什么呢？你知道吗？(有声音是因为有东西。) 二、听一听，猜一猜，在玩的过程中辨别不同物体发出的不同声音。 1.幼儿拿瓶子，用耳朵找一个有东西的瓶子听一听。 师：我这儿有这么多的瓶子，小朋友拿瓶子有东西的，瓶子都是有盖子的，盖子不打开哦，拿到了请放下椅子旁。（拿完瓶子一起听听声音） 师：好的，请宝贝们保护好自己的瓶子，瓶子宝宝一直发出声音，他会哑掉的哟！ 2.听辨声音，猜一猜，老师把声音相同的幼儿分为两组坐下。 师：瓶子宝宝都有声音，对吧？里面的声音一样吗？听一听你的瓶子宝宝声音和他的瓶子宝宝声音一样吗？那我们来给瓶子宝宝找朋友吧！ （1）各自选一名幼儿听听瓶子里的声音。 注：瓶子里是大白豆的宝宝举手，因为芸豆的声音大。 师：给你瓶子里的东西找一找好朋友，找不到好朋友它很孤单的哟，仔细听哦！ 师：我们来先听听这位宝贝的瓶子宝宝是什么声音？谁是他的好朋友呢？举手看看呢（2）老师拿出大米的瓶子找朋友，因为大米与芸豆的声音差别很大。 （3）请声音一样的孩子坐在一起。 三、音乐游戏：《棒棒糖》 1.教师引导幼儿欣赏音乐，听大声和小声。 注：大声摇芸豆，小声摇大米。 师：老师，今天请来了一个乐队，音乐很快的哟，所以宝贝们的眼睛耳朵要特别的亮，先看看老师做一次。 2.请两名幼儿跟音乐演奏。 师：宝贝们的瓶子会发出不同的声音，那我们请两个不同声音的瓶子，跟着乐队动起来。 3.全体幼儿与音乐一起演奏。 师：请宝贝儿们保护好自己的瓶子，用我们好听的瓶子的声音，一起参加乐队吧！ 四、活动延伸 师：宝贝儿们，我们发现了瓶子的声音很好听，现在我们给其他班的小朋友演奏一次把。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f16c2d0dfb0f76c66137ee06eff9aef8951e48e6.html