幼儿园绘本故事课程教案 一、教学目标 1. 了解绘本故事的特点和作用； 2. 提高幼儿对图画故事的理解能力； 3. 激发幼儿的创造力和想象力； 4. 启发幼儿对生活中的事物进行观察、思考和表达。 二、教学内容 本节课教学重点是讲解绘本故事的特点和作用，通过分析故事中的主题、情节、人物、环境等元素，引导幼儿学会理解、欣赏和创造绘本故事。教学内容主要包括以下三个方面： 1. 了解绘本故事的特点和作用； 2. 分析绘本故事的要素； 3. 感受绘本故事的情感和意义。 三、教学过程 1. 热身：唤醒幼儿的好奇心和兴趣，引导幼儿进入学习状态； 2. 介绍绘本故事：讲解绘本故事的特点和作用，为幼儿打开学习大门； 3. 分析绘本故事要素：剪影游戏，通过剪纸形象化展示故事中的主题、情节、人物、环境等要素； 4. 感受绘本故事情感：情景再现，用生动的故事、互动和道具，让幼儿在感性体验中理解和体验故事中的情感和意义； 5. 操练：故事创作，引导幼儿自主思考和创作绘本故事。 四、教学评价 本节课的教学评价主要分为两个方面： 1. 情感效果评价：观察幼儿在情景再现环节中对故事情节的理解和表达能力，评价幼儿的情感及思维能力； 2. 绘本创作评价：对幼儿自主创作的绘本故事进行评价，评价幼儿的创造力和想象力。 五、教学资料 1. 绘本故事； 2. 剪刀、颜色笔等绘制工具； 3. 道具：玩具动物等道具。 六、教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f27fab0426c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec3e.html