幼儿园绘本故事情感教育教案 一、教学内容 绘本故事情感教育 二、教学目标 1、通过阅读优秀绘本故事，培养孩子的情感表达能力和情感理解能力； 2、让孩子体验不同情感，学会控制情绪，建立健康、积极的情感态度； 3、提高孩子的情感认知水平，拓展孩子的情感世界，丰富他们的人生经验。 三、教学重点和难点 1、教学重点：培养孩子的情感表达能力和情感理解能力； 2、教学难点：让孩子体验不同情感，学会控制情绪，建立健康、积极的情感态度。 四、教学过程 1、情感认知 （1）让孩子品味绘本中的情感内容。比如，情感的体验、情感的表达、情感的理解等，使孩子能够敏感的触发自己的情感体验。 （2）让孩子总结绘本中的情感内容，归纳出故事所表述的情感。 2、情感表达 （1）让孩子选择一段情感或者一个情感的单词，说说与这个情感相关的事情或事例。 （2）让孩子在日常生活中，尝试表达自己的情感。比如，可以用绘画、手工、表演等方式表达自己的情感。 3、情感控制 （1）向孩子介绍一些情感控制的方法。比如，多读几遍绘本，品味其中的情感，从而引导孩子控制自己的情感。 （2）在日常生活中，鼓励孩子尝试控制自己的情绪。比如，可以面对失落的情感，想想开心的事情；面对愤怒的情感，试着理性思考，换位思考等。 4、情感理解 （1）通过绘本故事，开展情感常识和情感认知的学习。 （2）让孩子用自己的语言描述绘本中的情感内容，检验孩子的情感理解水平。 五、教学评价 评价每个孩子的情感表达和情感理解水平，评价内容要注重情感的鲜明度和细致度。同时，要提前规划好评价标准，并及时反馈。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/57b276f9f624ccbff121dd36a32d7375a517c658.html