职业成长理论辨析与测量：主客观指标整合及实证研究 何辉;黄月;王文博 【期刊名称】《首都经济贸易大学学报》 【年(卷),期】2016(18)4 【摘 要】近年来,新生代员工的高离职现象使得人们开始关注职业成长问题.在对相关概念进行辨析的基础上,构建职业成长的主客观测量指标体系.组织内职业成长是主客观指标的整合,主观指标包括晋升可能性、职业潜力、一般能力提升和特殊能力提升等四个维度,客观指标包括加薪、岗位平行调整和岗位晋升次数等三个维度.这一结论为今后员工职业成长的研究和预测提供了有效的测量工具. 【总页数】9页(P41-49) 【作 者】何辉;黄月;王文博 【作者单位】北京工商大学商学院,北京100048;北京工商大学商学院,北京100048;中国石油技术开发公司,北京100083 【正文语种】中 文 【中图分类】F272.92 【相关文献】 1.如何测量可用性:测量指标及其选择与整合 [J], 葛列众;赵悦;吴学通;刘玉丽 2.职业成功测量:主客观指标的整合及实证研究 [J], 龙书芹 3.体育社会学理论与实证研究误区辨析 [J], 吕树庭 4.证据理论的主客观整合推理方法 [J], 杜元伟;孙永河;段万春 5.整合点理论取向下的有效整合评价指标体系的构建 [J], 王松禹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2c36cf1b3717fd5360cba1aa8114431b90d8edf.html