七年级下册语文教案 主备： 审核： 七年级语文组 课 题 《最苦与最乐》 课时安排 2课时 1、学习本课应在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容， 2、明确作者观点，理清文章脉络， 3、学习文章流畅而又凝练的语言。 1.培养学生思维的严密性 教学目标 重点难点 2.训练严密的思维能力和语言表达能力 教学过程设计 个案备注 第1课时 一．导入 居里夫人说：“世上最快乐 的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。 二．作者及作品 梁启超字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。 1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼，著有《饮冰室合集》。 二．预习检查 1.字音词义见课件 2.根据课文内容填空： ____是人生最大的痛苦；____是人生最大的快乐；人生当___________ ， 而不能 _________。 三．整体感知 （一）文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。 一部分(1、2)：论述“负责任是人生最大的痛苦”。 二部分(3)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。 三部分(4、5)：论述“人生当勇于尽责任”。 四．分析课文 （一）谈苦 1.根据课文内容填空： 在作者笔下，贫而不苦的原因是知足，失意而不苦的原因是安分，老、病、死不苦的原因是达观。作者认为真正的痛苦源自责任。 2.为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢? 因为受良心责备，无处逃躲。 3.作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？ 个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。 4.作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗? 对人的责任： 凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。 1 对事的责任： 凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。对自己的责任： 凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。 （二）论乐 1.作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。 A俗语:心上一块石头落了地 含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 B古语:如释重负 含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。 C孔子:无入而不自得 含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。 作用：运用引用论证的方法,有力证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力. 2.什么事最快乐呢?（用原文语句回答） 责任完了，算是人生第一件乐事。 3.用文中语句概括第3自然段的内容。 天下事从苦中得来的乐才算真乐。 4.作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。 快乐之权操之在己。 有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐。 人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。 第2课时 一．分析文本 （三）担责任 1.这两个自然段的中心论点是什么？ （用自己的话概括） 人生应当勇于负责，而不应当逃避责任 2.请从这两段中找出事实论据和道理论据。 事实论据： “圣贤、豪杰，……从没有放下的 时节。” “那仁人、志士的忧民忧国，……便日日在那里得苦中真乐。” 道理论据： “君子有终身之忧”； “任重而道远，死而后已，不亦远乎？” 3.“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？ “卸却责任”指未尽责任，丢开不管； “解除责任”指尽了责任，再无负担。 4.你认为作为学生应尽到什么责任？ ①培养热爱集体，自觉维护集体利益的责任感。 ②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。③培养学习的责任感。 二．合作探究 1.用精练的语言概括出本文的中心论点。 负责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。 2.本文还用了哪些修辞手法，有什么作用? 修辞手法：排比、设问、反问等。 好处：大量的排比，使文章流畅，气势磅礴；设问可以引起读者的注意和思考；反问使语气更强烈，增强语言的说服力。 2 3.阅读课文，找出文中的道理论据与事实论据；并说说本文主要采用了哪些论证方法? 事实论据:“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答……”（举例论证） 道理论据：古语说得好， “如释重负’；俗语亦说“心上一块石头落了地’。”孔子所以说， “无入而不自得”孟子又说“君子有终身之忧” ……（道理论证、引用论证） 如第3自然段（对比论证） 三．拓展延伸 1. 请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。 知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟…… 2.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为学生应尽到什么责任。 您虽不能左右天气，但您可以改变心情。 您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。 提示： ①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。 ②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。 ③培养学习的责任感。 四．写作训练: 细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的实际生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。200字左右。 板书 设计 课后 反思 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f40498bfca50ad02de80d4d8d15abe23492f03ca.html