(苏教版)牛津小学英语2A Unit6 A picnic(3)

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Unit 6 A picnic

第三课时

教学目标:

1)进一步巩固单词an anta butterflya flowera tree单复数形式,发音准确。 2)进一步巩固What are those?并能根据情况用They are …回答。 3)会唱歌谣Sing in the trees

教学重点难点:

1)进一步巩固单词an anta butterflya flowera tree单复数形式,发音准确。 2)进一步巩固What are those?并能根据情况用They are …回答。

教具准备及辅助活动: 录音机、图片

作业设计安排: 课内:活动手册P24

课外:听录音,熟练朗读AB部分 主要板书计划: Unit 6 A picnic ——What are those ——They are …

教学过程: A. Free talk:

TWhat are these/those SThey are

鼓励学生用学过的单词同桌间进行对话交流。

B. Say a rhyme


1、听录音朗读歌谣

2、在学生能熟练掌握的基础上,鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。

D. Find and say

1、请学生看图,明确游戏规则。

2教师示范,如请一学生报出要找的事物ants教师出示圈出图上的蚂蚁,同时说They are ants

3、分组比赛。

E. Practice 活动手册P24

1、指导学生观察图片,理解图片大意。 2、教师示范,运用图中语句进行交流 AWhat are those BThey are birds. C: I like them.

3、同桌进行对话交流。

F. Assign homework

1)朗读AB部分至熟练。

2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。

教学随笔





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