幼儿园教师教育随笔 《又爱又恨的毛毛虫》夏季来临之际，幼儿园的毛毛虫（山蚕虫）又开始盛行在种植区 的各个角落，幼儿吃午饭后到篮球场散步、种植区活动时总会发现几 只毛毛虫优哉游哉的爬行在地板上。户外活动时孩子们正玩得起劲， “唐老师快看，我抓到一个虫。”随着喊声，孩子们都拥到豆豆面前。 “什么东西我看看”。孩子们像发现了新大陆一样呢，都争抢着看。 我走到孩子们中间，豆豆把手里的树叶去起来，原来是一只毛毛虫。 对于毛毛虫，班级的孩子们有不同的理解，桑珠见到毛毛虫就觉 得毛毛虫是坏虫，总是一脚就踩下去，毫不留情；冏冏对于毛毛虫没 有什么概念，不怕也不喜欢；偶尔还喜欢拿树枝戳几下，但不敢用手 去触摸；甜甜这位可爱的小女生总是特别害怕毛毛虫，不敢靠近毛毛 虫，每次到班级种植区域，甜甜总会被石头缝里夹生的毛毛虫吓哭， 不敢走过去，对毛毛虫有极大兴趣的孩子不在少数，于是结合孩子们 的情况与本月主题“我的妈妈。”我们开展了认识了解毛毛虫的活动, 并且请小朋友们到陶艺室只做了毛毛虫，周六周末回到家，还请孩子 们和妈妈一起完成作品“毛毛虫。” 现在孩子们对于毛毛虫的生活、形状都有了不一样的认识，特别 是甜甜小朋友，走到种植区也不会因为害怕哭泣了，会在老师的鼓励 下走过去，因为只做了毛毛虫，孩子们将毛毛虫带到幼儿园来积极和 小朋友们一起分享，在老师的引导下，每位幼儿都向大家介绍了自己 的毛毛虫是什么颜色，叫什么名字，和谁一起做的。 幼儿园里潜伏者很多的教育机会，只要积极地去发现并且及时解 决，总的获得不一样的收获。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f68d051dfd4733687e21af45b307e87101f6f8b4.html