IUV—4G仿真教学软件在移动通信课程教学中的应用 文章针对移动通信课程教学的特点，探讨移动通信课程采用IUV-4G 全网仿真教学软件在授课教学和实验教学这两个方面实现理论与实践相结合的有效应用。课程涉及大量的工程实践知识点，结合仿真教学软件，实现准确、形象、生动的“准现网”条件下的实践融合教学，达到理论与工程实践高效结合的目的，明显提高教学质量和效果。 标签：IUV-4G；移动通信；仿真教学 现代移动通信网络结构复杂，造价昂贵，高校在有关课程教学和实验两个方面难以凭借自身力量去建立移动通信实验网络环境，同时，移动通信网络作为基础设施，电信运营商通常不会为高校课程教学提供有关通信网络方面的参观、实验、实践等机会。此外，移动通信网络技术和设备高速演进，基本以十年为周期，更新换代快，这对课程教学内容的时效性也有很高的要求。 移动通信作为本科教学的专业课程，其教学内容越来越注重理论与工程实践的结合。移动通信教学及实验涉及多种移动通信的网络设备、网络构架、接口、协议、移动性管理等内容，如果不结合现网和工程实践进行教学，则容易导致学生对现网的概念印象模糊，理解深度不足。 一、IUV-4G仿真教学软件在授课中的应用 移动通信课程教学内容在移动通信关键技术方面重点讲述了从第2代移动通信技术到第4代移动通信技术的关键技术、网络构架、信道结构、接口与信令、关键功能等内容。因前述各种原因，高校难以提供真实的移动通信现网实践教学条件，因此移动通信课程的授课通常以理论为主，实验内容难以覆盖网络层面，很难达到理论与工程实践相融合的目的。 IUV-4G仿真教学软件是近年来所发布的仿真教学软件，借助电脑平台强大的多媒体功能，提供4G移动通信网络的网络拓扑规划、容量规划、4G无线接入网设备组网与配置、4G无线接入网协议与数据配置等功能。该软件所涵盖的内容符合3GPP协议标准，同时针对教学内容实现了厂家设备无关的4G组网、数据配置能力的仿真实践。 移动通信课程大部分关键授课的内容中，都可以借助IUV-4G仿真教学软件所提供的环境，生动地展示、演示、讲解与工程实践有关的内容和资源。例如电磁波传播模型、链路预算、移动通信网络组网、接口与信令、接续和移动性管理、移动业务等内容。该软件涉及对象丰富，展现方式逼真，包括网络拓扑图、机房结构示意圖、网元设备外观示意图、网元设备接口图、丰富的线缆图片、走线架、天线示意图、铁塔天面示意图等，有助于学生快速建立直观的网元设备、移动通信无线网络、核心网络、系统组网、工程建设等工程和实践知识与概念。 二、IUV-4G仿真教学软件在实验教学中的应用 移动通信课程注重理论与实践的融合，其实验教学内容应以网络层面的结构、过程、主要系统功能为主。IUV-4G仿真教学软件提供网络层面的仿真内容，包括网络拓扑规划、网络容量规划、4G无线接入网设备组网与配置、4G无线接入网协议与数据配置等。这几个方面都可以独立成为实验内容，通过“实训”模式，可以让学生熟悉并掌握4G无线网络的工程规划计算、4G网络配置与数据配置等实验操作训练技能。 通过该软件的“测评”或“竞技”模式，课程教师可以推出实验题目并下发到学生账户，学生进行4G网络配置与参数排错，4G网络配置与参数完善等实验，并由软件自动评分。 三、结语 移动通信课程的教学及实验涉及多种移动通信网元设备、网络构架、接口、协议、移动性管理等内容，教学方式越来越注重理论与工程实践相结合，但由于诸多条件限制，高校难以凭借自身力量为有关课程的教学去建立移动通信实验网络环境。针对该问题，本文探讨了可采用IUV-4G 全网仿真教学软件，对移动通信课程中所涉及的4G移动通信网络工程内容，采取从授课内容和实验教学两个方面进行接近移动通信网络“准现网”条件下的工程实践融合教学方式，从而促使课程教学效果达到理论与工程实践完美结合的目的，以提高教学质量和效果。 参考文献： [1]啜 钢，王文博，常 永，等.移动通信原理与系统（第2版）[M].北京：北京邮电大学出版社，2009. [2]陈佳莹，张 溪，林 磊.IUV-4G移动通信技术[M].北京：北京邮电大学出版社，2016. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc79fd4dbeeb19e8b8f67c1cfad6195f302be82a.html