4.2深深浅浅话友谊教学设计 一、课程内容及目标 本节课的主题是“深深浅浅的友谊”，主要目标是让学生明白什么是真正的友谊，通过深刻的学习，培养学生的感情和真诚。本课的要求学生了解友谊深层内涵，能够与同学相处愉快，健康发展，能够根据不同情况灵活处理好友谊。 二、教学方法 （1）谈论友谊的概念。 在本节课中，我将采用多种方法教学，例如：讲解课堂，讨论式教学，合作学习，有话提示等。我把一些图片导入板书，从而让学生明白什么是真正的友谊。图片描述友谊，用语言讲清楚友谊的定义，同时用几个案例解释友谊的深刻内涵，与学生有益的友谊的特性。 （2）阐释友谊。 首先我从朋友的待人接物上说起，介绍几项友谊建议，以及正确应对朋友，正确及时表达对朋友的爱护。以我们一起已经读过的成语故事为例，进一步让学生明白友谊的神奇力量。 （3）课上游戏及领导活动。 针对学生不同的特点，再结合本节老师讲解的内容，进行一些小组游戏和小题目的呈现，学生通过小组探讨结合大家的互动，以及小组活动，让学生对友谊的深刻理解及尊重友谊的感情，从而培养学生的感情和思维能力。 （4）开放式小结 最后,在课堂做一个全面的小结，促使学生根据讨论的内容总结出友谊的深层含义，给予课堂评价，激发学生的学习热情和积极性，使他们了解友谊，并珍惜他们所学到的有关友谊的精神价值。 三、课后作业 作业内容：以行文形式写一篇题为“深浅友谊”的文章，分析友谊的内涵。 学生在完成课堂作业后，传递他们不断加深对友谊的理解，进而学习欣赏友谊在社会中的价值，以及珍惜友谊的重要性，这也是我提出的最终目标。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc88b48883eb6294dd88d0d233d4b14e85243ea7.html