论大学英语写作课堂中批判性思维能力的培养 陆曼 【期刊名称】《西部素质教育》 【年(卷),期】2016(002)007 【摘 要】大学生英语写作批判性思维能力的欠缺已经成为英语教育工作者亟待解决的重点问题之一.英语写作课堂的教学与学生的逻辑思维能力关系紧密,所以,探索出一种新的英语写作课堂教学模式对培养大学生英语写作的批判性思维能力培养有着重大的意义. 【总页数】1页(P65) 【作 者】陆曼 【作者单位】贵阳学院大学外语教学部,贵州 贵阳,550001 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】 1.大学英语教学中批判性思维能力的培养 [J], 朱薇;李敏杰 2.批判性思维能力的培养在大学英语教学中的应用 [J], 张莹华 3.批判性思维能力的培养在大学英语教学中的应用 [J], 张莹华 4.大学英语教学中批判性思维能力的培养 [J], 朱薇;李敏杰 5.大学英语阅读教学中批判性思维能力的培养——以议论文为例 [J], 胡明爽 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd7c8976cfbff121dd36a32d7375a417876fc17c.html