英语写作中学生批判性思维的培养 郑璐 【期刊名称】《教学月刊：中学版（教学参考）》 【年(卷),期】2016(000)010 【摘 要】写作教学是英语教育的重要内容, 批判性思维是人才质量的重要衡量指标. 因此,教师应根据英语写作与批判性思维的特点, 以语言输入为基础、 以问题为主导、 以学生为主体、 以思辨能力培养为目标开展英语写作教学, 提升学生的语言技能和思辨能力. 【总页数】4页(P8-11) 【作 者】郑璐 【作者单位】北京师范大学外国语言文学学院 北京100875 【正文语种】中 文 【中图分类】G635.5 【相关文献】 1.大学英语写作教学中学生批判性思维能力培养研究 [J], 毛反骄 2.英语写作中学生批判性思维的培养 [J], 郑璐 3.中学英语写作教学中学生批判性思维能力的培养 [J], 张望晴 4.高职商务英语写作教学中学生批判性思维的培养 [J], 周丽华; 5.大学英语写作教学中学生批判性思维能力培养研究 [J], 毛反骄 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/85cac639ac1ffc4ffe4733687e21af45b207fe14.html