如何在高职日语课堂中提高学生的学习兴趣 郇磊 【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2015(000)007 【摘 要】随着经济全球化的快速发展,对日语类人才的需求也越来越大,目前很多高职院校陆续开设了日语专业.虽然学习日语的学生也逐渐增多,但是高职日语课堂教学仍存在一些问题,比如学生的学习兴趣不高,学习动力减退,因此如何提高学生在日语课堂教学中的学习兴趣成为了关键.本文结合笔者多年工作经验,分析了高职日语课堂教学存在的问题,并提出了相应的解决措施,以期加强日语课堂教学,提高学生的学习兴趣. 【总页数】2页(P127,156) 【作 者】郇磊 【作者单位】陕西广播电视大学 陕西·西安710119 【正文语种】中 文 【中图分类】G424 【相关文献】 1.浅谈如何在高职日语课堂中提高学生的学习兴趣2.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用3.兴趣：浅议如何在高中物理教学中提高学生的学习兴趣4.如何在高职日语课堂中提高学生的学习兴趣5.浅谈如何在高职日语课堂中提高学生的学习兴趣 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fdfe3b55ed06eff9aef8941ea76e58fafab045cb.html