龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 线上阅读平台助力小学语文课外阅读教学的实践研究 作者：张宇 来源：《下一代》2018年第06期 摘要：随着技术水平的不断提升，网络技术的应用范围逐渐扩大，尤其是在教育领域，该技术的应用大大提升了教学效率以及教学质量。基于此，本文将分析线上阅读平台的应用价值，并研究线上阅读平台在小学语文课外阅读教学中的实践应用，其中主要包括充分发挥网络视听价值、开展个性化阅读教学、利用网络功能展开阅读对话三方面内容。 关键词：线上阅读平台；小学语文；课外阅读 随着时代的发展，教师在开展语文教学的过程中，不仅仅需要讲解书本中的知识，还需要展开课外阅读教学，开阔学生的视野，丰富学生的知识储备含量。本文将重点研究线上阅读平台在小学语文课外阅读教学中的实践方法，最终达到提升小学语文课外阅读教学质量的目的。 一、线上阅读平台的应用价值 线上阅读平台能够将网络上的教学资源展开整合，不断丰富教学内容以及教学形式，进而提升小学生对课外阅读的兴趣，教师在此过程中给予正确有效的指導，能够大大提升小学生课外阅读质量。例如，线上阅读平台中具有调查问卷功能，首次登录线上阅读平台的学生，需要完成相应的问卷调查，其中包括喜欢的书籍、课外阅读的兴趣程度、目的、课外时间的分配情况等，学生在完成问卷填写之后，系统会根据填写结果，自动推荐相应的课外书籍，避免出现学生排斥课外阅读的情况。另外，这种方式还能够大大提升学生对课外阅读的兴趣，进而提升课外阅读教学质量。由于小学生的年龄较小，对漫画以及卡通的感兴趣程度较高，因此，教师在此过程中需要对学生展开正确有效的引导，使其阅读经典名著，提升自身的文学素养。例如，在课堂上为学生推荐讲解书籍，使学生感受到课外阅读的魅力，自然能够提升学生对课外阅读的兴趣程度。 二、线上阅读平台在小学语文课外阅读教学中的实践应用 （一）充分发挥网络视听价值 由于小学生的年龄较小，因此对文字并没有较大的兴趣，而感兴趣的多是图片或者颜色鲜艳事物，因此在课外阅读教学的过程中，教师需要抓住这一特点，提升最终的教学质量。而线上阅读平台的应用，能够有效解决这一问题，例如，教师在讲解与三国有关文章的过程中，可以利用网络，下载与三国有关的图画以及视频等，在课堂上为同学们展示出来，这种方式能够 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe9c1d27f80f76c66137ee06eff9aef8951e484c.html