《姥姥的剪纸》教学设计

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12 姥姥的剪纸

班级____________ 姓名______________

一、看拼音,写词语。

qīng shuǎng kěn shí xǐao n ( ) diāo nàn zhuāng jià wán shuǎ ( )

二、给多音字注音并组词



二、看意思填词语。

1 .故意为难别人 2. 在细节上过分找毛病( 3. 使用无赖手段 4. 对调皮孩子的昵称

三、照样子写词语(写出四个) 1、左邻右舍

____________________________________________________ 2、乐颠颠

____________________________________________________ 3、各式各样

____________________________________________________ 4、普普通通

____________________________________________________

三、阅读课文第 4节,回答问题。

1刁难是什么意思?我用什么办法刁难姥姥?

2.我想用( )这两个词来夸奖这幅喜鹊登枝”,我还想用 )这两个词来赞一赞姥姥的剪纸技艺。


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