初二语文寒假作业答案|初二语文寒假作业卷三套

【#初二# 导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。®文档大全网准备了以下内容，供大家参考。

篇一

　　一、积累与运用(27分)

　　1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)

　　A.窸索(xī) 炖肉(dn) 火钵(bō) 隘口(y)

　　B.今宵(xiāo) 焚起(fn) 山巅(diān) 闪烁(shu)

　　C.面颊(xi) 鼾声(hān) 厮守(sī) 轻嘘(xū)

　　D.樵夫(jiāo) 参天(cān) 拯救(zhěng) 窒息(zh)

　　2.下列词语中，书写有误的一项是( )(3分)

　　A.典押 保姆 凌悔 槐花

　　B.蹲踞 踪迹 心弦 损坏

　　C.天伦 忸怩 蝉翼 垂拂

　　D.叱骂 湿咸 芬芳 荆棘

　　3.下列各句中，加点的词语解释有误的一项是( )(3分)

　　A.多年来，竟没有些微的损坏。(一点儿)

　　B.尽情欢乐，尽情嬉戏。(唱戏)

　　C.多少个隘口有多少次悲欢啊。(狭窄的山口)

　　D.它现在已是参天的大树!(耸入高空)

　　4.下列各项中，搭配有误的一项是( )(3分)

　　A.《大堰河我的保姆》艾青叙事诗1933年

　　B.《长城谣》席慕蓉蒙古族咏物抒怀

　　C.《一片槐树叶》纪弦借物抒情1954年

　　D.《致空气》邵燕祥象征手法呼唤人间真情

　　5.下列句子中，使用的修辞手法与例句相同的一项是( )(3分)

　　例句：老树啊!你还能顶住狂风暴雨!

　　A.樵夫，别砍那棵树!/一根树枝也别碰!

　　B.老朋友，我的心弦紧绕着你，/就像你的树皮一样与你连在一起!

　　C.火中有你万里的躯体/有你千年的面容。

　　D.她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。

　　6.阅读下面的材料，从中提炼出一条主要信息。(6分)

　　材料：①有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽这句话。结果，写不出或写错旖旎两个字的占95%，寂字占54%，寞字占65%，槽字占70%;书写潦草的约占70%。

　　②上海的一份汉字书写现状调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%～80%。

　　③北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的正确、端正、整洁的要求。

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　　7.阅读下面一段文字，完成后面的问题。(6分)

　　有个人在沙漠里迷失了方向，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他( )。经过艰难的抉择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，深有感触地在纸条上加了一句话：____________________。

　　看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，使我终身受益。

　　(1)文中的括号里应填的一个恰当的成语是：______________。(1分)

　　(2)文中画线句子是一个病句，把修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

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　　(3)请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30个字，注意语言的简明、连贯和得体。)(3分)

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　　二、阅读理解(33分)

　　(一)阅读下面的诗歌，回答后面的问题。(12分)

　　我做了生我的父母家里的新客了!

　　我摸着红漆雕花的家具，

　　我摸着父母的睡床上金色的花纹，

　　我呆呆地看檐头的写着我不认得的天伦叙乐的匾，

　　我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，

　　我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，

　　我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，

　　我吃着碾了三番的白米的饭，

　　但，我是这般忸怩不安!因为我

　　我做了生我的父母家里的新客了。

　　大堰河，为了生活，

　　在她流尽了她的乳液之后，

　　她就开始用抱过我的两臂劳动了，

　　她含着笑，洗着我们的衣服，

　　她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，

　　她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜，

　　她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

　　她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

　　她含着笑，背了团箕到广场上去

　　晒好那些大豆和小麦，

　　大堰河，为了生活，

　　在她流尽了她的乳液之后，

　　她就用抱过我的两臂，劳动了。

　　大堰河，深爱着她的乳儿;

　　在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，

　　为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，

　　为了他，走到她的身边叫一声妈，

　　大堰河，把他画的大红大绿的关云长

　　贴在灶边的墙上，

　　大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;

　　大堰河曾做了一个不能对人说的梦：

　　在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，

　　坐在辉煌的结彩的堂上，

　　而她的娇美的媳妇亲切地叫她婆婆

　　大堰河，深爱她的乳儿!

　　8.第一节中，一前一后说：我做了生我的父母家里的新客了!(。)明明自己是这个家庭的成员，却说是新客，这是为什么呢?(2分)

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　　9.第一节极力铺陈自己家里富裕的生活，请体会摸着呆呆地看看着坐着吃着这一系列动作的含义。(2分)

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　　10.第二节中，她就开始用抱过我的两臂劳动了她就用抱过我的两臂，劳动了，意思相同的两个句子却多了一个逗号，你是如何理解的?(2分)

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　　11.第三节是如何写大堰河深爱着她的乳儿的?这说明了什么?(2分)

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　　12.所节选的部分都运用了反复、排比的修辞手法，这在表达上有什么作用?(2分)

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　　13.请说说大堰河是一个怎样的母亲形象。(2分)

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　　(二)阅读下面的诗歌，回答问题。(13分)

　　乡 愁

　　席慕蓉

　　故乡的歌是一支清远的笛

　　总在有月亮的晚上响起

　　故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

　　仿佛雾里的挥手别离

　　别离后

　　乡愁是一棵没有年轮的树

　　永不老去

　　14.席慕蓉的《乡愁》将乡愁比喻成什么?(3分)

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　　15.笛声总在有月亮的晚上响起，表达了诗人怎样的情感?(2分)

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　　16.诗中永不老去的是什么?(3分)

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　　17.概括本诗的主旨。(2分)

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　　18.诗中说乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去。你说，乡愁还是什么?(3分)

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　　(三)阅读下面的诗歌，回答问题。(8分)

　　手推车

　　艾 青

　　在黄河流过的地域

　　在无数的枯干了的河底

　　手推车

　　以的轮子

　　发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

　　穿过寒冷与静寂

　　从这一个山脚

　　到那一个山脚

　　彻响着

　　北国人民的悲哀

　　在冰雪凝冻的日子

　　在贫穷的小村与小村之间

　　手推车

　　以单独的轮子

　　刻画在灰黄土层上的深深的辙迹

　　穿过广阔与荒漠

　　从这一条路

　　到那一条路

　　交织着

　　北国人民的悲哀

　　1938年初

　　(选自《北方》，文化生活出版社1942年版)

　　19.这首诗中的手推车的象征意义是什么?它有何特色?(4分)

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　　20.这首诗的结构有什么特点?(4分)

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　　三、写作(40分)

　　21.人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式;爱，有时要把握尺度。请以爱，还要会爱为题，写一篇记叙文或议论文。

　　要求：(1)不少于600字;(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名;(3)书写工整规范。

篇二

　　第一部分(共25分)

　　1.根据拼音写汉字。(5分)

　　(1)看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的fěi()翠摔成尘雾和碎末。

　　(2)黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ()。

　　(3)石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇jué()而不枯jí(),清新而不柔媚。

　　(4)我只是zhù()立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

　　2.下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来并改正。(4分)

　　单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐番红，逐渐从顶端整裂为四辫，任你用怎样析利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛堖琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花?

　　3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

　　A.国家旅游局组织各地开展了旅游市场秩序专项整治行动，重点整治欺行霸市、垄断市场、非法经营、欺客宰客、强迫消费。

　　B.近年流失海外的中国文物屡屡被送入拍卖场，国家出面追索、收藏家天价购买也一天比一天日趋频繁。

　　C.贝利在谈到巴西足球的困境时表示，球队更加需要展望未来。

　　D.今年习主席在植树活动中表示，与人民群众对美好生态环境的期盼相比，生态欠债依然很大，必须加强生态恢复、生态保护，强化绿色意识。

　　4.默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。(5分)

　　(1)客路青山外，行舟绿水前。______________，________。(王湾)

　　(2)(作者)在《马说》中对食马者进行强烈讽刺的一句是：________，________

　　(3)杜牧在《泊秦淮》中用曲笔表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而在酒楼中过着欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是：________。

　　(4)“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“________”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。

　　5.名著阅读。(3分)

　　他一直讲到晚上，临走的时候，他和蔼地和我告别，我才知道他并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。

　　这段文字出自《童年》，综观全书，文中的“他”最主要的性格特点是________;“我”这次被他无情毒打至昏死是因为________(事件);但茫茫黑暗中也有给了“我”力量和支持的人，如在“我”挨打时用自己的胳膊帮“我”挡着树条子的________

　　6.阅读下面几则材料，按要求回答问题。(6分)

　　材料一：人民日报记者：总理，您好。您之前提到您最近一次网购经历是在网上买书，我的问题与书有关。因为我们都知道《政府工作报告》要写的东西很多，每年都有变化，但是我们注意到连续两年把“全民阅读”写入了《政府工作报告》，您为什么对这件事那么看重?能否跟我们分享一下您的读书感受?谢谢。

　　李克强：我记得去年起草《政府工作报告》，我在听取各方意见的时候，不仅是文化界、出版界的人士，而且经济界和企业家都向我提出要支持全民阅读活动，报告要加上“全民阅读”的字样。而且还有人担忧，说现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。这些建议让我深思，说明人们不仅在追求物质财富的增加，而且希望有更丰富的精神生活。

　　书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因，明年还会继续。谢谢!

　　(1)阅读上面材料，探究连续两年把“全民阅读”写入《政府工作报告》的原因。(3分)

　　材料二：《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

　　(2)针对材料二中的中学生读书现象，某校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。(3分)

　　第二部分(共35分)

　　(一)阅读下面的文言文，回答问题。(16分)

　　甲

　　马说

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

　　乙

　　人有卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

　　往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”

　　伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。

　　(选自《战国策》)

　　【注】①比：副词，接连，连续。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨，也指一天。④一旦：一天。

　　7.解释下列句子中加点的词。(8分)

　　(1)才美不外见()(2)且欲与常马等不可得()

　　(3)食之不能尽其材()(4)策之不以其道()

　　(5)其真无马邪()(6)执策而临之()

　　(7)愿子还而视之()(8)去而顾之()

　　8.用现代汉语翻译下列句子的意思。(2分)

　　(1)只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

　　(2)食马者不知其能千里而食也。

　　9.填空。(3分)

　　甲文中千里马被埋没的直接原因是________，根本原因是________;乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们________的心理。

　　10.当今社会，商家请名人做广告已成时尚。请结合甲、乙两文的相关内容，简要谈谈“名人效应”的利和弊。(3分)

篇三

　　一、积累与运用(21分)
　　1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：(3分)

　　①迎接风雪zài()途的寒冬②未复有与()其奇者

　　③可爱者甚蕃()④燕子piān()然归来

　　⑤重峦叠障⑥不可明状

　　2、下列加点字注音全都正确的一项是()

　　A.纤细(qiān)锐不可当dāng河堤(tí)

　　B.两栖(qī)惟妙惟肖(xiào)琐屑(xiè)

　　C.陨石(sǔn)重峦叠嶂(zhàng)扼制(è)

　　D.藩篱(fān)迥然不同(jiǒng)气氛(fèn)

　　3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()

　　①由于教师和家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。

　　②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。

　　③这些劣质奶粉造成的危害，奶制品销售市场非整顿不可。

　　A.沟通乞求骇人听闻B.勾通祈求耸人听闻

　　C.勾通乞求耸人听闻D.沟通祈求骇人听闻

　　4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：(2分)

　　相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。

　　相思是

　　5、依次在横线上填词，最恰当的一项是()(2分)

　　他用两手着上面，两脚再向上;他肥胖的身子向左现出努力的样子。

　　A.攀、缩、微倾B.攀、收、倾C.抓、缩、微侧D.抓、收、微倾

　　6、运用课内外古诗积累填空(3分)

　　①《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是

　　②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是：

　　③古诗中劝学的诗句很多，如：。

　　7、杜甫《望岳》一诗中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是：(2分)

　　8、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：(2分)

　　9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　(1)解释加点的词语。(2分)

　　A、可爱者甚蕃()B、予谓菊，花之隐逸者也()

　　C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()

　　(2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()(2分)

　　A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮，天下之伟观也。

　　c、水陆草木之花，可爱者甚蕃。D、孔子云：何陋之有?

　　(3)认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)

　　7、下面这首诗，所写的节日是()(2分)中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

　　A.中秋B.重阳C.端午D.除夕

　　8、默写：(每空1分，共10分)

　　(1)在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆游《游山西村》中“，”一句。

　　(2)杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：“，。”

　　(3)《使至塞上》的名句是，。

　　(4)《望洞庭湖赠张丞相》中有一句写景的名句是，。

　　(5)《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是：

　　，，盖竹柏影也。

　　二、阅读理解：(26分)

　　(一)《大自然的语言》片断(13分)

　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　　这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。

　　物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

　　9、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“ ”、“ ”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与 保持了一致。(2分)

　　10、根据所供材料，请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

　　物候学就是： 的科学。(1分)

　　11、文中加粗的句子分别采用了 和 的说明方法。(2分)

　　12、第3自然段的内容是写 (答不超过12个字)。(1分)

　　13、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么?至少说出两个理由，多说一个加一分(2分)

　　14、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述)，或举出一个含有物候学道理的谚语。

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