【#一年级# 导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学一年级观察蚂蚁的作文》,希望帮助到您。
【篇一】
突然,我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力,大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了,我便跟了上去,很快就遇上了另一只小蚂蚁,那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样,小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿,一群蚂蚁爬了过来,一起搬着大青虫回了洞穴。
我明白了一个道理:团结就是力量,我要向小蚂蚁学习。
【篇二】
蚂蚁们不但没有害怕,有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬,别的也毫无畏惧的一齐跳上了毛毛虫的身上。
由于蚂蚁们长时间的撕咬,毛毛虫变得没有力气了,蚂蚁终于获得了胜利,一齐抬回去享受自己胜利的果实。
【篇三】
我发现蚂蚁的身体分三节,第1节是它的头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部。它长了8条腿,有趣的是它长两根触须。
我非常喜欢这只小蚂蚁。
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