新人教版四年级上册信息技术教案|人教版四年级上册信息技术教案三篇

【#教案# 导语】信息技术包括信息传递过程中的各个方面，即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等技术。®文档大全网准备了以下内容，供大家参考!

走进幻灯片世界

　　教学目标：

　　1、会打开PowerPoint，了解幻灯片的界面。

　　2、会根据“内容提示向导”制作幻灯片。

　　3、会播放幻灯片。

　　教学重点：

　　会根据“内容提示向导”制作幻灯片。

　　教学难点

　　在根据“内容提示向导”制作幻灯片时能设置好相应的设置

　　课前准备：

　　制作一组幻灯片范例—海报。

　　教学过程：

　　一、引起动机

　　师演示课前准备好的幻灯片。

　　想制作图文并茂的海报吗？想制作充满动感的幻灯片吗？那么，就和我一起走进多姿多彩的Powerpoint世界吧！

　　二、新课教学

　　1、进入Powerpoint世界（师演示）

　　单击[开始]按钮，选择[程序]，单击[Microsoft Powerpoint]

　　命令，你会看到Powerpoint启动对话框。

　　2、学生启动Powerpoint

　　3、用Powerpoint内容提示向导制作一张海报。（师示范）

　　⑴在Powerpoint启动对话框中选择[内容提示向导]然后单击[确定]按钮。

　　⑵出现“内容提示向导”对话框，单击[下一步]按钮。

　　⑶选择“通告/海报类”的演示文稿，单击[下一步]按钮。

　　⑷在“演示文稿的用途”中选择[普通演示、非正式会议、讲义]，然后单击[下一步]按钮。

　　⑸在“是否打印讲义？”中选择“否”，单击[下一步]按钮。

　　⑹在“演示文稿标题”一栏输入海报标题海报，在“您的姓名”一栏输入四（4）班，在“附加信息”一栏输入全体同学，然后单击[下一步]。

　　⑺单击[完成]后，进入Powerpoint的大纲视图。

　　⑻师讲解视图工具的使用。

　　三、学生模仿教师练习。

　　1、输入海报的内容（师及时指导）

　　2、进入幻灯视图

　　3、播放幻灯片

　　选择[视图]菜单中的[放映幻灯片]，就能看到播放的效果。如果想看下一张，只要单击一下鼠标左键就可以了。

　　四、展示学生作品

　　教师总结本课内容

用Word编一份小报

　　教学目标：

　　1、培养学生学习计算机的浓厚兴趣

　　2、培养学生运用所学技能和知识解决实际问题的能力

　　3、学会设置文本框填充色、给文字添加动态效果、调整行距、添加标注。

　　教学重点：

　　美化海报文字

　　教学难点：

　　综合合理的运用各种方法以美化文字

　　教学准备：

　　编制完整的海报一份、卡通人物网页，学生构思小报主题并且准备好所需要的素材。

　　教学过程：

　　一、创设情境，提出问题

　　平时我们都在纸上编制小报，你觉得这样的编制方法和效果你满意吗？（学生回答并说说在纸上排小报有什么缺点）

　　今天，我们就来学习在电脑上编制自己的海报。

　　二、教师演示。

　　1、教师示范，解决问题（设置文本框）

　　要使海报中的文字变的更漂亮，我们可以先从文本框入手。美化文本框我们可以使用“设置文本框格式”。

　　在文本框上单击右键，在快捷菜单中选择【设置文本框格式】，出现“设置文本框格式”。在“颜色和线条”选项卡中选择填充颜色为“填充效果”。

　　在“填充效果”对话框中，选择“预设”、“彩虹出岫Ⅱ”、“中心辐射”。

　　同样在“设置文本框格式”对话框中还可设置文本框边框的线型。

　　1、制作动感文字。

　　除了可通过设置文本框格式来美化外，我们还可设定文字。

　　单击【格式】→【字体】。在“字体”对话框中单击“文字效果”选择动态效果。

　　调整行距

　　单击【格式】→【段落】。在“段落”对话框中设定行距。

　　3、添加标注

　　单击【视图】→【工具栏】→【绘图】，打开“绘图”工具栏。

　　选择【自选图形】中的“云形标注”，为海报添加标注。

　　三、学生练习制作小报（自己选择一个主题）

　　1、学生尝试，教师解疑

　　2、交流汇报，总结提高

　　3、自评：学生展示自己的作品，说明自己的设计意图，并说出自己最满意的地方

　　4、互评：说出展示作品的优点和不足之处

　　5、教师评估

　　四、教师总结：

　　今天我们学了什么？

制作统计图

　　教学目标：

　　1、通过学习，使学生学会在word中插入对象。

　　2、掌握统计图的制作方法。

　　教学重点：

　　统计图的制作方法。

　　教学难点：

　　学会在word中插入对象。

　　教学准备：

　　联想传奇多媒体教室、

　　教学过程：

　　一、引起动机

　　文章中光有表格还不够，如果有个统计图就好了。电脑是画统计图的高手，word中有一个叫“graph“的对象能帮我们解决这个问题。

　　二、教学新课

　　⒈插入统计图（师示范）

　　⑴打开文章“吸烟有害健康”。

　　⑵单击[插入]菜单下的[对象]，屏幕上弹出一个对话框。

　　⑶拖动“对象类型”右边的滚动条，找到[Microsoft graph97图表]，单击[确定]按钮。

　　⑷屏幕上会出现一个统计图和一张数据表。只要修改表中的数据就可以了。

　　⑸先删去一行，一列。

　　⑹将表格中的文字和数据改成我分辩率需要的数据，图表中的数据会跟着变化。

　　⑺在表格外单击鼠标，就会使数据表隐藏起来，只留下图表了，如果需要修改数据，可以双击图表。

　　2、学生操练（师巡回指导）

　　3、改变图表的类型（师示范）

　　4、（师巡回指导）

　　三、师总结本课内容。

　　四、按要求学生完成课后练习。

　　

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